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資料:4,424件

  • Z1102 教育原論1(A判定:2013年合格)
  • 2013年にA判定で合格済みです。 なるべく教科書にそいつつも、分かりやすく、読みやすい文章になるよう心掛けて、書きました。 ちなみに、私は同志社大学法学部卒業です。 先生の所見は、「よくまとまっています。努力の跡がうかがえます。」でした。ぜひ、参考にされてください。 第1設題:ハヴィガーストの発達課題について述べよ。
  • Z1102 教育原論1 教育原論 佛教大学
  • 550 販売中 2013/05/09
  • 閲覧(1,884)
  • Z1115道徳教育の研究第1設題A評価
  • 対応;Z1106・S0539 (Z0301・S0528・H0326と内容は異なりますが、この第1設題は、左記3講座の科目最終試験のお題のひとつでもありますので最終試験対策にも使用可能です。) ◆リポート作成の参考としてご活用ください。◆ ◆2013年5月に提出しA評価でした。◆ ◆テキストのみで作成しています。◆
  • 佛大 佛教大学 リポート 道徳教育 2013 A評価
  • 550 販売中 2013/07/08
  • 閲覧(1,987)
  • 介護等体験 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 2016年度も同じ設題です。  本レポートにおける引用・参考について。本レポートは指定テキスト『生活文化を支える介護』、太田貞司編著、一橋出版、1997。『よくわかる社会福祉施設』、全国社会福祉協議会、2006。フィリア:介護等体験ガイドブック、全国特殊学校長会編著、ジアース教育新社、2003。を引用・参考とするため、引用の表し方は簡潔にするものとする。 この「介護等体験研究」は「介護等体験」に先立ち、その現場となる盲・聾・養護学校や福祉施設、障害者施設、障害者や高齢者に関 http://www.happycampus.co.jp/docs/962649622816@hc08/61250/
  • 福祉 介護 佛教大学 佛大 佛大通信 介護体験 教職課程 レポート 福祉学 社会福祉 高齢者施設
  • 550 販売中 2009/12/29
  • 閲覧(8,361)
  • 経済学(マクロの循環、価格メカニズムによる資源配分の説明)
  • 某旧帝大1年の教養科目「経済学」の課題レポート。 全4ページ。文字数3700(空白含む)。 1問目.日本経済のマクロの循環についての説明  このレポートでは、家計部門、企業部門、政府部門、金融部門、そして外国部門を使って、日本経済のマクロの循環を捉える。まずは、外国部門を考慮しない場合の単純な日本経済のマクロの循環を押さえた上で、実際の日本経済のマクロの循環に近い、外国部門も考慮した日本経済のマクロの循環について説明する。 2問目.価格メカニズムに基づく資源配分の特色  以下において、価格メカニズムに基づく資源配分とは対極の位置関係にある、中央権力の指令に基づく資源配分の問題点を挙げた上で、それらと対比させながら価格メカニズムに基づく資源配分の特色を説明する。
  • 日本 福祉 経済 企業 問題 政策 循環 日本経済 サービス 投資
  • 550 販売中 2010/01/25
  • 閲覧(3,303)
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