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【2022年度】佛教大学 S0101 教育原論 レポート A判定 第1設題+第2設題
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【設題1】ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。
【設題2】ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。
要点・キーワードを確実に記述しています。
佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など)
※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。
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シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。
当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです!★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
第1設題と第2設題を合わせて、この値段です!
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教育原論
S0101
佛教大学
通信
科目最終試験
最新
2017
レポート
佛大
佛大マスター
リポート
A判定
A評価
2018
2019
2021
2022
- 550 販売中 2017/05/11
- 閲覧(5,638)
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聖徳大学 「教育基礎論」 第一、第二課題 合格 評価A・B 講評付き セット販売
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二つの課題レポートをセットで販売します。
第一課題第一設題「学習指導書のテーマⅠからⅤに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅠから、『人間の成長と環境について述べよ』、
第二課題第一設題の「学習指導書のテーマⅥからⅩⅡに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅩⅠから、『日本国憲法と教育基本法の関係を述べよ』という課題に対するレポートです。
文末には返却時の講評も記載しています。
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聖徳大学
児童学科
教育基礎論
幼稚園
保育
- 550 販売中 2016/10/25
- 閲覧(2,459)
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課題レポートA判定
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はじめに、障害児・者の心理的問題は、障害のあるなしに関わらず子供または大人として誰にでも共通する心理的問題と、障害があることよって生じる独自の心理的問題がある。
独自の心理的問題は、さらに、どのような障害児・者にも共通する心理的問題と、その障害に特有の心理的問題とがある。ここでは、独自の心理的問題のうち、どのような障害児・者にも共通する心理的問題について述べていく。
1.欲求不満
障害というのは、その人全体のうち一部分でしかない。障害をもっている以前に、子どもには子どもとしての、大人には大人としての一般的な心理がある。人が誰しも持っている心理的要求を心理学では基本的要求と呼ぶ。
基本的要求には、生理的要求と人格的要求があるとされている。
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環境
福祉
障害
心理
子ども
問題
社会
発達
学習
障害児
- 1,650 販売中 2012/04/26
- 閲覧(3,233)
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中央大学法学部通信課程【民法5(親族・相続)】2020年度第4課題 合格レポート〔評価:A〕
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【民法5(親族・相続)】中央大学法学部 通信課程
2020年度 第4課題 合格レポート〔評価:A〕
※アドバイスコメントと、参考用のメモ書きを欄外に記入しました。参考になると思います。
<問題>
戦争で親族をなくしたD男E女は、昭和27年に婚姻し、子A、B及びCをもうけた。DE夫婦は昭和35年に3人の子の親権者を父Dとして協議離婚したが、母Eが3人の子を引き続き養育した。他方、D男は、昭和37年にF女と再婚し、子Yが生まれ、YはDF夫婦によって養育された。YはABCの存在は知っていたが、付き合いはほとんどなかった。
Aは18歳のときに進路選択について母と意見が対立し、それをきっかけとして家出し、最初は関西地方のスーパーマーケットの正社員として働いていたが、30歳の時に不祥事により解雇され、その後は、不安定な仕事を転々としながら生活していた。Aから家族への連絡も少なくなり、平成12年の年賀状を最後に音信は途絶した。この間に、E、Dは相次いで死亡したが、Aは葬儀にも出席しなかった。平成26年1月30日Aが死亡したとの知らせが〇〇警察署からBに入り、Bは現地に出向いて遺体を確認し、火葬した遺骨を持って帰ってきた。Aは死亡するまで老朽したアパートの一室を借りて住んでおり、家財もほとんどなく貧しい生活ぶりであった。Aは生涯独身であり、子もいなかった。BCは、Yにも連絡して、2月15日にごく簡単な葬儀を執り行い、母の墓に納骨した。
その後、Yは、平成26年10月15日に、生前Aに生活資金(合計600万円)を貸し付けていたと称するXから書面を受け取り、一部の返済を求められた。驚いたYはすぐに弁護士に相談して、家庭裁判所に相続放棄の申述手続をとり、受理された。
問(1)XからYに返済を請求できる債務額はどれほどか、金額と理由を述べよ。
問(2)Xからの請求に対してYが相続放棄の抗弁をなしたとして、その抗弁は認められるか。理由も述べよ。
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民法5
親族
相続
家族法
共同相続人
法定相続分
相続放棄
単純承認
限定承認
熟慮期間
相続財産
民法
中央大学
- 770 販売中 2020/10/13
- 閲覧(3,560)
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佛大 S8106 「教科教育法数学2」 第1設題 第2設題 セット A評価
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佛教大学通信
教科教育法数学2第1設題
合格レポート(A評価)
教授コメント「日本の数学教育史と、数学教育の目標・内容についてしっかりとまとめられています。また、オーストラリアとの比較も要点を整理してできています。」
教科教育法数学2第2設題
合格レポート(A評価)
教授コメント「数学教育と総合的な学習の時間との関連について、要点を整理してしっかりとまとめることができています。具体的な実践例についても丁寧に記述できています。」
あくまで参考としてご覧下さい。
本資料の利用によって何らかの問題が生じても責任は取れませんのでご了承下さい。
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佛教大学
佛大
教科教育法数学
- 990 販売中 2010/12/03
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新しくなった
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