日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: a

資料:4,341件

  • 【佛教大学/最新2021年度】初等外国語教育法　S5536　第1設題　レポート　A判定
  • 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 第5学年 Unit8「What would you like? I would like ~.」についての指導案を作成しています。 特に意識している箇所として新学習内容の指導の導入に教師の実体験を話したり、レストランでの 注文場面を想起させる工夫をするなど必然性があり現実的かつ身近な状況設定をしています。 ○英語は最も得意とする科目ですので是非、お手に取ってご参考にされてください。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 4年生から6年生のいずれか1学年を対象として選び、その学年に応じた望ましい 英語の授業展開を考え、1コマ45分の指導案を作成する。　 【教員からのフィードバック】 【指導案】 （１）単元案について ◎単元案の部分も的確にかかれています。 （２）本時について 【用いる英語について】 ○具体的にどのような英語を用いて指示・活動を進めていくのかが書かれていて良いと思います。 ○参考文献 湯川笑子(2018)「新しい教職教育講座 教科教育編⑩ 初等外国語教育」ミネルヴァ書房 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
  • 初等外国語教育法 S5536 佛教大学 佛大 2021年度 A判定 第1設題 合格済み レポート 通信 最新
  • 660 販売中 2021/09/10
  • 閲覧(4,102) 2
  • 【佛教大学/最新2021年度】総合的な学習の時間の指導法　S5457　第1設題　A判定
  • 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 ○福岡県糸島市の町おこしをテーマに記述しています。 ○4つのキーワードや具体的な学習目標も記載しています。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、 ４人で構成されるグループを作り(元のグループが４人構成）、グループで議論を 進めることにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場合に、 どのように学習を進めていくか立案しなさい。あなたの町の課題を盛り込んで書きなさい。 【教授からのフィードバック】 主テーマは「福岡県糸島市の宿泊観光客数を伸ばそう！」ですね。 エキスパート活動のサブテーマは、A:宿泊施設、B:隣県・隣市との関係、 C:プロモーション活動、D:観光客の特性の４つですか。 ２６行に書かれているように、まずは疑問を持たせて進めるのは良いですね。 調べ学習の際にヒントというか揺さぶりをかける発問がなされていますね。これにより調査の方針も明確になりますね。ここに書かれているような流れに即して進められれば良いと思います。 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gn
  • 総合的な学習の時間の指導法 S5457 佛教大学 佛大 2021年度 A判定 第1設題 合格済み レポート 通信 最新
  • 660 販売中 2021/10/15
  • 閲覧(5,432) 3
  • 【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容外国語　S5530　第1設題 レポート　A判定
  • 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 英語は最も得意とする科目です。具体的な活動の論述に努めています。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 子どもの心を動かすこと、またからだを動かすことがなぜ授業に必要なのか、 テキストの内容にもとづいて述べたうえで、実際の外国語の授業で自分が行うとすれば、 どのような活動を選ぶか（テキストで参考にした箇所を明記）、またその活動には どのようなICTや教材がふさわしいかを論じよ。　 【教授からのフィードバック】 具体的な教材がイメージできていてとてもよいと思います。 子どもにとっては、英語の場合、学習内容が自分の実際に直面する場面としてイメージできて、 そこで言語表現を使えて初めて、習得されると思います。 今後は、教科書教材を基本的な教材として設定しながら、それらの教材を どのように結び付け、活用できるかを実際に検討してみてください。 ○参考文献 山本玲子（2020）『身体論と英語教育-子どもの心とからだを動かす英語の授業-』青山社 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
  • 初等教育内容外国語 S5530 2021年度 最新 A判定 合格済み レポート 佛教大学 第1設題
  • 550 販売中 2021/06/22
  • 閲覧(2,717) 2
  • 【佛教大学/最新2021年度】特別な教育的ニーズの理解とその支援　S５４５３　第1設題　A判定
  • 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育的ニーズに 対応していくための支援の概要について述べよ。　 【教授からのフィードバック】 　特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育的ニーズに 対応していくための支援の概要についてはまとめられています。 　今後は、特別支援教育は特別な支援を必要とする幼児児童生徒が在籍する すべての学校において実施されるもの→社会的に自立できるように支援を必要としている 子どもだけでなく周囲への教育も必要であることについても学習を進めてください。 ○参考文献 国立特別支援教育総合研究所（2020）『特別支援教育の基礎・基本2020』ジアース教育新社 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
  • 特別な教育的ニーズの理解とその支援 S５４５３ 2021年度 最新 A判定 合格済み レポート 佛教大学 第1設題
  • 660 販売中 2021/06/22
  • 閲覧(7,805) 2
  • 【2023年度対応】 情報処理入門 リポート＆リポート対策２題＆科目最終試験セット〈Ａ判定合格済み〉
  • ご覧いただきありがとうございます。 情報処理入門 リポート＆リポート対策２題＆科目最終試験のセットです。Ａ判定合格済みです。 設題(４)PowerPointのプレゼンテーションについては、まとめ方が難しく感じましたが、教授のフィードバックから「良いプレゼンテーションでした」との評価をいただいており、設題に対する応答は適切なものだったと思います。 ※添付しておりますリポート対策２の「設題(４)PowerPointでのプレゼンテーション」は、対象を小学校高学年とした内容です。 【リポート設題】 (1)あなたが他の人に是非一度は訪れた方が良いと思うおすすめの場所（例えば、〇〇神社、○○城、○○海岸等、一般的に観光地と言われる場所の他、それ以外でもあなた自身が是非訪れて欲しいと思う場所でも良い）に関するポスター（視覚的宣伝・広告媒体）を作成しなさい。 (2) (1)で作成したポスターに関して、あなたが何故この場所を訪れて欲しいと思うのか、その理由を詳細に述べなさい。また、この場所に関して（周辺地域等も含めて）、改善すればさらに良いと思うことを述べなさい。 (3) (1)および(2)で取りあげた場所に属する地域について、何らかのデータを収集して（インターネットを利用しても構わない）表を作成しなさい。加えてその表のデータからグラフも作成し、そのデータやグラフから読み取れることや予想される事を述べなさい。リポートには表およびグラフを載せること（データが多すぎる場合は、表については一部分の掲載で構わない）。冒頭の「(1)および(2)で取り上げた属する地域」については、市区町村とする。 (4)PowerPointでスライドを用いて、10分のプレゼンテーションを行うことを想定して、プレゼンテーションの流れが分かるように、スライドに記載する項目を書きなさい。プレゼンテーションのテーマについては自由に決めて構わないが、本科目「情報処理入門」に関わる分野でなければならない。 【リポート対策設題１】 受理リポートとは異なる内容で作成した対策用リポート⑴～⑷です。 【リポート対策設題２】 (4)PowerPointでスライドを用いて、10分の・・・・。 ⇒小学校高学年を対象とした内容です。 【科目最終試験】 毎回設題が変わるようです。 ■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。 ⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/ または　レベル１ でご検索ください。 日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別な教育的ニーズの理解とその支援 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 教育相談の理論及び方法 スポーツ論入門 情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英米思想史
  • 佛教大学 情報処理 レポート リポート 試験 セット 対策 レベル１ レベル1 コンピュータ 令和4年 令和5年 2022年 2023年
  • 660 販売中 2023/11/14
  • 閲覧(2,592)
  • 佛教大　英文学史 A判定 ロマン主義とは何か、またその担い手 第1設題　ロマン主義　P6301
  • 『ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ』 　ロマン主義は今から200年ほど前に、ヨーロッパで誕生したと言われる。そのロマン主義とはどのようなものだったのか。また、ロマン主義を反映した、といわれる文学者たちの作風はどのようなものだったのだろうか。彼らの普遍的あり、特殊な特徴とは何であろうか。まずロマン主義の定義づけをし、時代考証を含めながら論じていきたい。次に個々の作家たちの作品に焦点を当てながら「どのような点でロマン主義的なのか」というテーマを述べていきたい。なかでもワーズワスと、その流れをくむ作家たちに着目していく。 【ロマン主義とは～その背景】
  • 佛大 佛教大 英文学史 ロマン主義 A判定
  • 550 販売中 2008/03/03
  • 閲覧(2,754)
前へ331332333334335336337338339340341342343344345346347348349350次へ
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは？
履歴を確認とは？