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資料:4,426件

  • S0105 教育心理学 第2 合
  • 『適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』 人は、様々な環境に対して反応して生活を営んでいる。その環境は、日々変化しているので、人が生きていくためには、その環境と状況に応じた行動をとらなくてはならない。さらに、単なる生命の保全だけでなく、欲求を満たして行動できるように、行動を調整していかなくてはならない。このように、主体としての個人が、欲求を満足させようとして、環境の諸条件を調和するためにとる行動や態度の調整を「適応(adjustment)」と呼ぶ。
  • 環境 心理 動機 行動 人間 学習 葛藤 生命 能力 目標
  • 550 販売中 2009/11/05
  • 閲覧(1,206)
  • 医学一般 第二課題 第一設題(A)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第二課題第一設題「リハビリテーション医療の実施意義とその評価について論ぜよ」 評価A 【参考文献】 「医学一般」福祉士養成講座編集委員会 中央法規 「入門リハビリテーション概論第4版」中村隆一 医歯薬出版 「生活を支える高次脳機能リハビリテーション」橋本圭司 三輪書店
  • 医学一般 大学 社会福祉 レポート
  • 660 販売中 2012/04/23
  • 閲覧(2,452)
  • 医学一般 第三課題 第一設題(A)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第三課題第一設題「老化に伴う病変について示し、それについての対応策を論ぜよ」 評価A 【参考文献】 「医学一般」福祉士養成講座編集委員会 中央法規 「介護福祉の基礎知識(上)」中島紀恵子 中央法規
  • 医学一般 大学 社会福祉 レポート
  • 660 販売中 2012/04/23
  • 閲覧(2,386)
  • 解析学概論 2011 第2設題 A評価
  • テキストを熟読しながら解答しました。 証明はテキストとほぼ同じ書き方をしていますが、表現が私独特のものになっているので丸写しは確実にわかります。 解答に自信のない方が解答の確認のために使用するのが いいと思います。 このレポートはMicrosoft Office Word2003で数式エディタを使用して作成しました。 ちなみに返ってきたレポートには赤ペンでの添削がほとんどなかったので解答の手順は合っていると思われます。 参考文献 著者 長田 尚  解析学のための微分積分入門  2010年3月1日 第2刷発行 佛教大学通信教育部発行
  • 導関数 逆関数 対数関数 合成関数 部分分数分解 ロピタルの定理 マクローリンの定理
  • 550 販売中 2012/05/09
  • 閲覧(2,235)
  • 児童福祉学Ⅰ 第1課題 評価A
  • 提出から返却まで3ヵ月くらいかかりました。早めの提出をおすすめします。 ・課題(第1課題 第1設題) わが国の子ども虐待に対する対応、援助について、「子どもの福祉」という視点から論じなさい。 ・講評 総合的支援を要し、様々な機関・施設等が関わる児童虐待は、限られた紙幅の中で表すには、難しさを感じられたと思います。が、全体像を掴む努力をされ、その中で課題もよく捉えられています。さらに一歩進めるためには、保護後の子へのケアのあり方にまで言及されること、前半部分をいかに簡潔にまとめるか、といった視点も必要かと思います。 ・参考文献 『子どもの虐待防止・法的実務マニュアル(第5版)』  日本弁護士連合会  ㈱明石書店  2012.12.10 「NHK時論公論『児童虐待 親権停止を対策にどう生かす』」  西川 龍一  NHK  2011.2.15 http://www.nhk.or.jp/kaisetsu-blog/100/72661.html   2014.3.19(情報取得日)
  • 聖徳 通信 児童虐待
  • 550 販売中 2014/07/29
  • 閲覧(2,799)
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