連関資料 :: a
資料:4,323件
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A判定
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2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。
教科書の内容に沿ったものになっております。
参考にしてください。
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佛教大学
通信教育部
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児童福祉学Ⅰ 第1課題 評価A
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提出から返却まで3ヵ月くらいかかりました。早めの提出をおすすめします。
・課題(第1課題 第1設題)
わが国の子ども虐待に対する対応、援助について、「子どもの福祉」という視点から論じなさい。
・講評
総合的支援を要し、様々な機関・施設等が関わる児童虐待は、限られた紙幅の中で表すには、難しさを感じられたと思います。が、全体像を掴む努力をされ、その中で課題もよく捉えられています。さらに一歩進めるためには、保護後の子へのケアのあり方にまで言及されること、前半部分をいかに簡潔にまとめるか、といった視点も必要かと思います。
・参考文献
『子どもの虐待防止・法的実務マニュアル(第5版)』 日本弁護士連合会 ㈱明石書店 2012.12.10
「NHK時論公論『児童虐待 親権停止を対策にどう生かす』」 西川 龍一 NHK 2011.2.15
http://www.nhk.or.jp/kaisetsu-blog/100/72661.html 2014.3.19(情報取得日)
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聖徳
通信
児童虐待
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【Z1104】教育社会学1【2018年度A判定】
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佛教大学
科目コード【Z1104】
教育社会学1の合格レポートです。
2018年度にA判定をいただきました。
文章の構成等を参考にしていただければ
難なく合格できると思いますので
どうぞご活用ください。
●投題
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。
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佛教大学
教育社会学
Z1104
2018
A
学歴社会
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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