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資料:4,426件

【レポート】　佛教大学　教育実習研究　<strong>Ａ</strong>判定

【レポート】　佛教大学　教育実習研究　Ａ判定
よくまとまっているとの評価を頂きました。参考文献等使わず，テキストのみです。参考までにどうぞ。
佛教大学Ａ判定通信佛大 2011年度
550 販売中 2011/08/26
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家庭科教育法　第１設題　(<strong>A</strong>評価)

家庭科教育法　第１設題　(A評価)
S0620　家庭科教育法　A評価レポートですご参照ください
教職佛大佛教大学通信教育 A評価 A判定リポートレポート教育家庭科教育法 S0620
550 販売中 2011/08/30
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聖徳大学　「社会Ⅳ」　第一課題（<strong>A</strong>評価）

聖徳大学　「社会Ⅳ」　第一課題（A評価）
第一課題：A評価少子高齢化が社会経済に及ぼす影響について述べなさい。＜参考文献＞社会Ⅳ　高尾公矢　聖徳大学通信教育部　平成13年4月超少子化‐危機に立つ日本社会　鈴木りえこ　集英社　平成16年10月＜コメント＞第一課題は、「未来」の話だけでなく「過去」と「現在」を明らかにし、その上で「これからどうなるか」「どのようなことが問題になっていくか」を述べていきました。分かりやすくまとめられたように、自分では思います。
聖徳大学社会Ⅳ A評価少子高齢化
550 販売中 2011/08/30
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Ｓ0101 教育原論　第一設題（<strong>Ａ</strong>評価）

佛教大学通信　教育相談の研究 <strong>Ａ</strong>判定

佛教大学通信　教育相談の研究Ａ判定
「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」2011年7月　「学校カウンセリングにおける教師とスクールカウンセラーそれぞれの取り組みについてよく述べられている。」と所見に記されており、Ａ判定のレポートです。　また、文章はほとんど教科書から抜粋しているので参考になるかと思います。
佛教通信Ａ判定小学校第一種免カウンセリング教師子ども学校発達教職心理生徒指導生徒スクールカウンセラー
550 販売中 2011/09/08
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日本国憲法　【レポート】　<strong>A</strong>判定　佛大NEW

日本国憲法　【レポート】　A判定　佛大NEW
２０１１年　日本国憲法　Z1001　レポートです。（A評価）この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
日本国憲法法の下の平等佛教佛教大学佛大レポートテスト
550 販売中 2011/09/09
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[<strong>A</strong>]

【東京福祉大学】　7102　保育内容（言葉）　評価<strong>A</strong>

【東京福祉大学】　7102　保育内容（言葉）　評価A
【課題】乳幼児期における言語発達段階の特徴を挙げ又その時期の保育者の支援・援助の関わりについて述べよ。　言葉とは、人間のコミュニケーション手段である。人間は、言葉を通して、自分の気持ちや考え、知識や経験を他者に伝えることが出来る。言葉を獲得するにあたり、本レポートでは、乳幼児期における言語発達段階の特徴を挙げ又その時期の保育者の支援・援助の関わりについて述べる。まず、子どもの言葉を育む保育者は、
環境子ども発達コミュニケーション保育言葉幼児言語保育者大学
220 販売中 2017/04/24
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大阪芸短［保健体育Ⅱ］レポート　成績<strong>A</strong>

大阪芸短［保健体育Ⅱ］レポート　成績A
これからチャレンジしようとしている運動種目と期待される効果を述べて下さい。　１６３９文字
小学校子どもスポーツ学校体育運動学習能力目標小学保育通信大阪芸大レポート
550 販売中 2017/06/19
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Z1101学校教育職入門(<strong>A</strong>判定レポート)

家庭科教育法　レポート　<strong>Ａ</strong>評価　２０１２年度

理科教育法Ⅱ　レポート　<strong>Ａ</strong>評価　２０１２年度

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