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資料:643件

【佛教大学通信課程 2015】 S0532<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究第１設題

【佛教大学通信課程 2015】 S0532生徒指導・進路指導の研究第１設題
本稿作成者は全課程修了済です。基本的にはテキストの内容をまとめていますが、一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
佛教大学佛大通信課程本科リポートレポート S0532 生徒指導・進路指導設題 A判定
550 販売中 2015/05/07
閲覧(1,329)

S0533 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究（中・高）科目最終試験７題解答案

S0533 生徒指導・進路指導の研究（中・高）科目最終試験７題解答案
2012年度「生徒指導・進路指導の研究（中・高）」科目最終試験対策として過去問7題の答案を作成しました。実際の試験では4番目の問題が出題され、結果は7x点でした。
生徒指導進路指導佛教大学 S0533 Z1109 科目最終試験
880 販売中 2012/11/21
閲覧(3,661)

【2022年度】佛教大学 S0532 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究（初等）レポート A判定

【2022年度】佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート A判定
【設題】小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。要点・キーワードを確実に記述しています。佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
生徒指導・進路指導の研究（初等） S0532 佛教大学通信科目最終試験最新 2017 レポート佛大佛大マスターリポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
550 販売中 2017/05/11
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<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究（初等）・テスト対策　2025年　佛教大学通信　88点

生徒指導・進路指導の研究（初等）・テスト対策　2025年　佛教大学通信　88点
生徒指導・進路指導の研究（初等）　テスト対策　2025年　佛教大学通信　90点試験対策にご活用ください。
佛教大学通信小学校環境日本子ども学校教師カウンセリング情報いじめ経営問題
880 販売中 2021/08/19
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<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究（初等・小学校）2025年　佛教大学通信　受理　80点

生徒指導・進路指導の研究（初等・小学校）2025年　佛教大学通信　受理　80点
佛教大学通信教育課程生徒指導・進路指導の研究（初等・小学校） 2025年レポート受理点数８０点 3200字指定レポート学習の参考にご利用ください。
佛教大学通信小学校環境子ども教師学校社会いじめ教育相談発達生徒指導
880 販売中 2021/07/13
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佛教大学　Z1109　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究（中・高）　第一設題　レポート

佛教大学　Z1109　生徒指導・進路指導の研究（中・高）　第一設題　レポート
佛教大学、Z1109　生徒指導・進路指導の研究（中・高）の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題　中学・高校における生徒指導の原理及び意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。
環境教師生徒指導学校生徒社会指導発達特別活動
550 販売中 2018/01/03
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日大通信 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>論２０１８年科目習得試験対策試験合格ノート

日大通信生徒指導・進路指導論２０１８年科目習得試験対策試験合格ノート
日大通信　生徒指導・進路指導論２０１８年　【科目習得試験対策】　試験ノート丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。資料としてお使いください。レポートもあります。こちら⇒ http://www.happycampus.co.jp/doc/130864/ 教材名著者名等生徒指導・進路指導論野々村　新
日本大学日大通信日大通信教育合格レポート生徒指導・進路指導論教職 0944 生徒指導進路指導キャリアリポート平成29・30年度日本大学通信教育部教育
1,100 販売中 2018/05/23
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【2024年度対応】<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の理論及び方法（中高) リポート＆試験解答7題セット

【2024年度対応】生徒指導・進路指導の理論及び方法（中高) リポート＆試験解答7題セット
【佛教大学生徒指導・進路指導の理論及び方法（中高）リポート＆科目最終試験7題セット】本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。リポート１題と、科目最終試験においてローテーションで出題される７問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。〇第１設題: 中学・高校における生徒指導の原理及び意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 ※できるだけわかりやすい表現を心がけ、「大変秀逸である」とのフィードバックをいただきました。〇科目最終試験 1.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるのか。その構造と課題について説明しなさい。 2.生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例を挙げながら説明しなさい。３.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について説明しなさい。４．中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すべきか具体的な事例と指導方法を説明しなさい。５．中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導法を説明しなさい。６．フリーターの増加がどのような社会的背景から生じるものかについてまとめ、その対応について説明しなさい。 7. 中学生や高校生を指導するとき、どのようなことに留意しなければならないのか、生徒理解の視点から具体例を示しながら論じよ。 ※リポートの丸写しは大学規定で処罰の対象となりますのでご注意ください。
佛教佛大佛教大学リポートレポート試験科目最終試験 2019 2019年 2020 2020年セット Z5111 生徒指導進路指導原理意義留意教科教育教科外教育問題行動いじめフリーター中学生高校生
660 販売中 2020/01/14
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<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究(初等)　　【テスト】　佛大科目最終試験　６問　８５点

生徒指導・進路指導の研究(初等)　　【テスト】　佛大科目最終試験　６問　８５点
科目最終試験の生徒指導・進路指導の研究(初等)　S０５３２　の過去問６題の解答です。覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。（教育相談の研究と内容が似ていて同じ文章で書ける箇所が多数あります。同時に履修させることをオススメします。）試験対策に役立ててください。 ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。資料一覧はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
佛教佛大佛教大学テスト科目最終試験試験レポート生徒指導進路指導 S0532 生徒指導・進路指導の研究
550 販売中 2013/01/28
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明星大学 PA3130 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>(2019年) 2単位目(2020,21年対応)

明星大学 PA3130 生徒指導・進路指導(2019年) 2単位目(2020,21年対応)
明星大学通信教育部 PA3130 生徒指導・進路指導（２単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の３項目の中から一つを選択し、教師の取り組みを２つ挙げその理由を挙げながら言及しなさい。 ①進路指導 ②不登校 ③いじめ
明星大学通信教育部小学校学校レポート 2019年
550 販売中 2020/09/16
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佛教大学　通信教育部　レポート　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究（第１設題）　Ａ判定

【２０１２年度　リポート】佛教大学　Ｓ０５３２　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・進路<strong>指導</strong>の研究（初等）　B判定レポート

【２０１２年度　リポート】佛教大学　Ｓ０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）　B判定レポート
佛教大学　Ｓ０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート設題「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」
環境日本子どもいじめ教育相談カウンセリング教師社会問題学校教育学
550 販売中 2011/02/14
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