資料:645件
2019、佛教、教育、S5461、生徒 指導 ・進路指導 の理論及び方法 A判定
【設題】
「 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 」
※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。
※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました
設題内容は2019年度版となっております
こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。
2019
佛教
教育
S5461
生徒指導・進路指導の理論及び方法 A判定
660 販売中 2019/10/02
閲覧(2,725)
【佛教大学】「生徒 指導 ・進路指導 の理論及び方法」S5461 合格済み レポート
【佛教大学】「生徒指導・進路指導の理論及び方法」S5461 合格済み レポート
佛教大学通信課程 「生徒指導・進路指導の理論及び方法」の合格済みレポートです。
こちらは2021年度4月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
【設題】
小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
【参考文献】
「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A」
教職問題研究会 ミネルヴァ書房
佛教大学
教職
教員免許
教職課程
生徒指導・進路指導の理論及び方法
生徒指導
進路指導
S5461
550 販売中 2021/10/06
閲覧(6,344)
佛教大学 S0101 生徒 指導 ・進路指導 の研究(初等) 科目最終試験
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)
2010年度、試験内容
6設題セット
「主に教科書内容をまとめたものである。」
いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。
最近のいじめは「集団による弱いものいじめ」というケースが多い。数人の子供たちとともに、多数の傍観者を巻き込んで、いじめが成立しているのである。また、いじめの大半は教室で傍観者を巻き込んで行われている。いじめの理由については、相手が自分にいやなことをしたという正当化とも受け取れる理由があるいっぽうで、「なんとなく」「見ているとムカつくから」という意見とともに、「おもしろいから」「イライラのはけ口にいいと思った」といったものが、かなり高い割合を数えている。いじめによってストレスを解消していると考えられる。
佛教大学
科目最終試験
小学
設題
試験
S0523
生徒指導・進路指導の研究
550 販売中 2010/02/22
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【2020年度最新】仏教大学 Z1109生徒 指導 ・進路指導 の研究(中・高)
2020年12月佛大通信の生徒指導・進路指導の研究(初等) のレポートです。参考にしてください。
教授からの講評:生徒指導の定義について、学習指導要領や「生徒指導の手引き」からきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において、とくに強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸なレポートです。
生徒
生徒指導
指導
学校
660 販売中 2021/01/15
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佛教大学 生徒 指導 ・進路指導 の理論及び方法 試験対策2019 最新版
佛教大学 S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法(初等) 科目最終試験対策2019
学習指導要領の改訂と、受験システムの大幅変更により、「生徒指導・進路指導の研究」は、「生徒指導・進路指導の理論及び方法」と名称が変更されました。また本年度より、受験システムが大きく変わったことで受験対策が非常に難しくなっています。ただ、現在は移行期間のため、昨年までの問題でも対応が可能です(6月試験で確認済み)。当資料では、設問について、より分かりやすく勉強できるよう、1ページ以内にまとめています。
なお、文末には2018年5月~2019年2月までの試験問題を載せています。現時点で、連続出題は見られていませんので、設問を絞って勉強する際の参考にしてください。
佛教大学
佛教
佛大
生徒指導
進路指導
試験
対策
科目最終試験
最新
2018
方法
理論
660 販売中 2019/07/08
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