連関資料 :: 体育

資料:551件

  • 保健体育講義I M 試験 最終レポート 2020年度
  • tamtamです! 成績Aの2020年度、保健体育講義I M 試験 最終レポートとなります。ぜひ参考にご利用ください。 主にメディア授業のレポート課題を販売しております。ぜひ他の課題もどうぞ! 丸写しはご遠慮ください。 ・体力の概念をしめす行動体力について 初めに、体力の概念として、二つに分類される「広義」「狭義」である。まず「広義」について、身体的要素と精神的要素に分けられる。さらに身体的要素は行動体力と防衛体力を提唱したのに対し、精神的要素は行動体力と防衛体力に、精神的要素を組み入れたものなっている。「狭義」とは、身体的要素の行動体力から派生した「機能(筋肉・俊敏性・持久性・パワー・平衝性・柔軟性・協応性)」を表している。一般的に、「運動不足だな」と感じたら、狭義の体力を表している。
  • 日大通信 日本大学 保健体育抗議IM メディア授業
  • 880 販売中 2024/03/05
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  • 大阪芸術大学通信教育部 体育 第3、4課題
  • 大阪芸術大学通信教育部の体育の合格レポートです。 第3課題と第4課題が入っています。 第3課題:健康な状態で一生を送る事は、人生の夢だと思います。健康の定義を述べて下さい。 第4課題:体力を高める為にはトレーニングが必要になってきます。そのトレーニング方法と効果について説明して下さい。
  • 大阪芸術大学 通信 通信教育 体育
  • 550 販売中 2017/04/05
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  • PB3060初等体育科教育法①合格20172016
  • 明星大学通信教育課程PB3060 【課題】 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関連についても論述すること。 評価はとても良かったです。参考になれば幸いです。
  • 明星 2016 初等体育科教育法 PB3060 2017
  • 550 販売中 2016/11/14
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  • PB3060初等体育科教育法②合格20172016
  • 明星大学通信教育課程PB3060 【課題】 5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 評価は、大変良くまとめられているというものでした。参考になれば幸いです。
  • 明星 2016 2017
  • 550 販売中 2016/11/14
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