連関資料 :: 体育
資料:551件
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体育の授業における「わかる」と「できる」の関係性とこの両者が学べる授業とはどのような授業であるのかを述べなさい。
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体育とは、学校教育における国語、社会、算数、理科などと並ぶ、1つの教科である。
体育は、明治10年前後から使用され始めた。明治5年の「学制」では、「体術」と呼ばれ、その後は、「体操か」、「対錬科」と変わっていく。体錬科とは、体操と武道を合わせているものであり、身体鍛錬や身体訓練の意味合いが強かったが、戦後になってから「体育科」が登場する。現在では、日本の小学校、中学校、高等学校において、教育課程を編成する1つの教科(中学校、高等学校では保健体育)として位置づけられているのである。
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体育
運動
中学
高校
保育
- 550 販売中 2010/05/20
- 閲覧(2,448)
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佛教大学 体育概論 S0608 レポート 合格 A判定 2015
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佛教大学 通信教育課程
「体育概論」の第1設題の2013年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
参考資料
「新訂 体育科教育法講義」宇土正彦著
【タイトル】
安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。
【所見】
危険予知能力を培うためには、学校教育の総体が大切ですね。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
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佛教大学
体育概論
通信
レポート
合格
A判定
2014
2015
- 550 販売中 2016/05/29
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体育概論Ⅰ(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
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『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ』
※特記事項
・本資料は評価基準である「安全能力とは何か」、「その育成の仕方はどんなか」に特に意識して論述しました。安心してお買い求めください
・本資料は学習の要点にある「体育と道徳との関係性」等にも留意した形のレポートとなっており、設題内容は2014年度版となっております
・いつも多くの方に見て頂き、たいへん嬉しく思っております
他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。
http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
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体育
体育概論
概論
2014
佛教大学
日本大学卒
レポート
- 550 販売中 2014/08/12
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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