連関資料 :: 研究
資料:2,358件
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Z1802 介護体験研究
- 「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」 【参考資料】 「よくわかる社会福祉施設(第2版)」 社会福祉法人 全国社会福祉協議会 「フィリア：特別支援学校における介護等体験ガイドブック(新学習指導要領版)」ジアース教育新社出版 全国特別支援学校長会 著 教科書に忠実に書き上げていますので、参考にしやすいと思います。
- 佛教大学 Z1802 介護体験研究
550 販売中 2016/08/16- 閲覧(1,726)
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S0534 教育相談の研究
- ２０１７年５月にＡ判定をいただいたレポートです。 テキストを理解した上で的確にまとめられていると コメントをいただきました。 丸写しはせずに、レポート作成時の参考にして下さい。 設題 教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の 在り方（進め方）について述べなさい。
- 佛教大学 Ｓ０５３４ 教育相談
- 550 販売中 2017/05/18
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Z1110 教育相談の研究
- Ａ評価
- 佛教大学
- 550 販売中 2010/11/25
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介護等体験研究リポート
- 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい』 1998（平成10）年4月から施行された「介護等体験特例法」により、小学校及び中学校教諭の普通免許状取得予定者は社会福祉施設及び盲・ろう・特別支援学校において合計7日間の介護等の体験が義務づけられることになった。では、なぜ「介護等体験特例法」が施行され、教員を目指す人に介護等体験が義務づけられたのかを考察していくことにする。 「介護等体験特例法」の制定趣旨において「義務教育に従事する教員が個人の尊厳及び社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教員としての資質の向上を図り、義務教育の一層の
- 介護 介護等体験研究 佛教大学 教科書未使用 A評価 参考文献記載
- 550 販売中 2009/02/22
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教育相談の研究試験対策
- ・教育相談の研究（縦書き） ・非行をしている子供の心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。 ・カウンセリングの種類をあげて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 ・不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応のあり方を述べなさい。 ・現代の子供たちは、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。 ・教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について述べなさい。 ・現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。 以上の６つについてまとめました。 自分用に作成していますので、誤字や微妙な表現についてはご容赦ください。 皆様の勉強の一助となれば幸いです。 ・非行をしている子供の心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。 非行を行う少年少女には家庭的な背景がある場合が多い。親が常に家にいないことで、家族の機能が完全に停止しており、崩壊している。非行少年たちとの関わりを持つにはその少年の置かれている状況、特に家庭環境に留意しなくてはならない。 非行の直接的きっかけは友人が多い。中学生における友人の結びつきの広さ。世界のすべて。非行少年の多くは自分の居場所や存在感を家庭や学校で感じられないことが多い。彼らにとって居場所となる飛行集団は非常に大切なものなのである。 学校においては非行という行為ではなく、常にそれを行っている子供のほうに目を向けることが重要。その罪をとがめ罰を与えるという発想ではなく、何とか
- 佛教大学 科目最終試験 解答用
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教育相談の研究（テスト1-6）
- Ｚ１１１０ 教育相談の研究（テスト1-6） テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい 2.教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所（メリット）と限界について考察しなさい 3.現在の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい 4.現在の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい 5.非行をしている子どもの心理と学校や家庭における指導の在り方を述べなさい 6.不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応（指導）の在り方を述べよ
- Ｚ１１１０教育相談の研究（テスト1-6） 子ども カウンセリング 学校 情報 教職 発達 心理 社会 生徒指導
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特別活動研究（テスト1-6）
- Z1107 特別活動研究（テスト1-6） テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.学級活動を活性化するためにはどのようなことに留意して実践すればよいのかを具体的に記述せよ 2.中学校または高校の生徒会活動を指導するに際して留意すべき事項をまとめ、その指導に際して具体的な取組例を実践的に記述せよ 3.生徒の将来の進路の適切な選択決定にかかわる諸注意とその具体的な進め方を実践的に記述せよ（取組例） 4.「自己指導能力（自己教育力）」とは何か説明し、その能力の育成にあたってどのような指導・援助が望ましいか具体的に論述せよ 5.生徒が相互に「望ましい人間関係」を確立できるようにするため、学級担任としてどのように援助するか。具体的場面を設定してその取組例を実践的に記述せよ 6.学校行事の種類を例記し、それぞれに該当する行事の例をあげなさい。そのなかから一つ取り出して、その行事を進めるにあたって留意事項を具体例を添えて実践的に記述せよ
- Z1107特別活動研究（テスト1-6） 生徒 学校 情報 活動 指導 発達 教育相談 生徒指導
- 660 販売中 2014/09/02
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教育相談の研究 A評価
- 1,650 販売中 2010/11/09
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城下町の研究〜薩摩藩
- 城下町の研究〜薩摩藩 日本文化史：城下町の研究 2005年1学期 一、薩摩藩の基本資料： 鹿児島藩(薩摩藩) 1600年〜1871年 城主 島津（しまづ） 外様大名 大広間詰 国主 石高 77万石 藩庁 鹿児島城（平山城） 領域 薩摩・大隅(鹿児島県)日向県(宮崎県・諸県郡の一部) 琉球国(沖縄県) 二、風土 日本本土の最南端（南九州）に位置し、温暖な気候、海洋等の自然に恵まれ、県域は奄美群島など南北600?に及ぶ。平成14年の年平均気温は18.8度で、年間降水量は2082mmで、まさに高温多雨な気候である。 気候：高温多雨で、梅雨や台風時は雨が多い。「台風銀座」と呼ばれ、薩南諸島はしばしば台風に襲われる。 地形：約半分火山灰でできたシラス台地に占められ、平野は少ない。 シラス台地：水に通しやすく、雨はすぐ地下にしみこむため、表面はいつも乾いており、作物に適さない土地である。しかし、暖かくて排水のよい土地を選ぶお茶や、乾燥に強いサツマイモの栽培が行われたおいて、鹿児島県の特産物となっている。 三.島津氏 島津家は、鎌倉・室町を通じての薩摩守護。 島津氏三説：惟宗姓・源姓・藤原姓（源頼朝落胤説は、江戸時代に疑問視され、現在では単なる伝説。信頼できるのは惟宗姓。） 戦国期には一時期は九州全土を席巻いだったが、秀吉の九州仕置によって、旧領に戻される。 関ヶ原では西軍味方となるが、旧領安堵の判断を下す。 徳川政権が安定した後も、独立性は強く、琉球を武力併合。その琉球を通じての密貿易で石高以上の実力を蓄える 1827年（文政10年）、藩政改革断行：藩債整理、砂糖専売制、琉球貿易の拡大 1851年（嘉永4年）島津斉彬の下で、洋式軍備や藩営工場の設立を推進し、幕末の雄として抬頭 薩英戦争の敗北を経て、西郷隆盛ら倒幕派の下級武士が主導権を握った。薩長同盟を結んで明治維新完成し、薩摩閥を形成 1884年（明治17年）の華族令により公爵となった
- レポート 史学 城下町 外城制度 薩摩藩 鶴丸城 島津氏
- 550 販売中 2006/06/14
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