連関資料 :: 研究
資料:2,363件
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S0528 道徳教育の研究 レポート A判定
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設題名
『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。
他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
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佛教大学
550 販売中 2011/10/07
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S0534 教育相談の研究 リポート B判定
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『学校カウンセリングの意義・理論・方法および今後の課題について述べなさい。』
広い意味においてカウンセリングとは、牧師などが日常生活を営む上で生じる悩みに対して相談や指導をするような、学術的な理論における裏付けがなく、相談を受ける個人の資質や経験に負うところが大きく、その人に素質があり、人生経験が豊かであれば、誰にでもできると考えられるかもしれない。しかし、近代に入り社会の構造が複雑化するにしたがい、人々の悩みも多岐にわたり、その相談内容も多様化し、単なる素質や経験だけでは対応できないようになってきた。そのため、人生において誰もがもつ悩みに対するカウンセリングではなく、誰もが持つ可能性のある悩み、すなわち非社会的行動や反社会的行動、あるいは神経症(ノイローゼ)による悩み等に対応できるような一定の知識や技術が要求されるようになった。
カウンセリングには大きく分けて二種類ある。一つは治療的カウンセリングであり、もう一つは発達援助的カウンセリングである。治療的カウンセリングとは、自己(自我)が完成されている大人、というより自我がこれ以上発達しない成人に対して主に行われる、専門的な知識と技
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カウンセリング
発達
子ども
社会
学校
自我
問題
児童
援助
佛教大学
550 販売中 2010/10/31
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Z1107 特別活動研究 リポート(A評価)
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【設題】特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
あくまで参考資料としてご利用ください。
5ページ目は脚註と参考文献に使用しています。
評価所見(A)は「学校行事の内容についてきちんとふれられており、取り上げた行事についても詳しく述べられています。また、その中に含まれる学校行事の三大特質についても触れられており、大変よいレポートであると判断できます。」でした。
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Z1107
特別活動研究
佛教大学
リポート
レポート
合格
A評価
A判定
A評価
A判定
特別活動
2011年度
550 販売中 2011/11/15
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