連関資料 :: 研究
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救護施設入所者の現状と課題についての研究 -地域生活移行の視点から-
救護施設は、身体上又は精神上著しい障害があるために日常生活を営むことが困難な要保護者を入所させて生活扶助を行う生活保護法に基づく施設であり、重複障害のある者やアルコール依存症者など様々な障害疾病を持つ者が生活を営む施設である。2014年4月から障害者総合支援法の地域生活移行支援対象者に救護施設入所者も含まれることとされ、救護施設入所者の地域への移行は喫緊に取り組むべき課題となっている。そこで、本研究は、県内の救護施設全入所者の生活実態を把握するとともに、地域生活移行の課題を明らかにすることを目的とした。
地域移行
救護施設
支援
現状
課題
生活保護
全体公開 2022/03/19
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聖徳 通信 心理学研究 法 第4課題 合格レポート
【評価】B
【特記事項】文末に「アドバイス」をまとめてみました。※
※講評内容より作成→付記してあります。
合格レポート。
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
因果関係に言及した仮説を自分で考えて1つ設定し、それを検証するための研究計画を立てて、具体的かつ詳細に記述してください。
その際、他の因果関係を排除するために注意した点についても解説を加えること。
聖徳
通信
心理学研究法
心理
心理学科
550 販売中 2018/03/16
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明星大学 授業研究 1 科目終了試験 テスト暗記用
明星大学 授業研究1 科目終了試験に向けて、暗記しやすいようにテスト勉強ように整理してまとめてみました。
覚えやすいのでぜひ活用してみてください。
参考文献:(1)『小学校学習指導要領解説 総則編』文部科学省(東洋館) 2012 年度~
(2)『小学校学習指導要領』 文部科学省(日本書籍)
明星大学
科目終了試験
授業研究
550 販売中 2017/10/31
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明星大学 授業研究 2(PA3090) 1単位目 合格レポート
明星大学 PA3090 授業研究2 1単位目の合格レポートです。2017年に提出したものです。
ぜひ参考にしてください。
※2016 2015.2014,2013年度にも対応
1単位目 第二次世界大戦後から今日までにおけるわが国の「指導要録」の改訂にみられる評価の特質(主に第1・2章)及び学者・研究者の評価観(主に第3・4章)についてまとめ・述べよ。
【参考文献】
『指導要録のあゆみと教育評価』高浦勝義(黎明書房)
明星大学
授業研究2
PA3090
550 販売中 2017/10/30
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P6304 英文学研究 科目最終試験6題セット
佛教大学通信課程P6304英文学研究の科目最終試験対策6題セットです。
①〜⑥それぞれの日本語訳と問の解答をまとめております。
なるべく不自然な表現にならないよう訳しております。
私の場合①が出題され、90点で合格しました。
試験対策の参考としてご利用してください。
①Fully to appreciate the cultural history of the twentieth century,…
問:“the Crystal Palace”とは何ですか。説明してください。
②The Romantic Age had also been one of industrial and social revolution…
問:“Tuner”とは誰ですか。説明してください。
③The great and most original of these East Anglian painters,…
問:Wordsworthとは誰ですか。説明してください。
④In 1849 Ruskin published his Seven Lamps of Architecture…
問:“High Church”とは何を指しますか。説明してください。
⑤In the first quarter of the nineteenth century rivals…
問1:“Fonthill Abbey”とは何ですか。説明してください。
問2:“Regency houses”のRegencyはこの文脈ではどういう意味でしょうか。
⑥The war years were no time for building,…
問:“Anglican”とはこの文脈ではどういうことを意味していますか。説明してください。
佛教大学
英語
P6304
英文学研究
科目最終試験
550 販売中 2017/12/20
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S0534 教育相談の研究 第一設問 A判定 最新
佛教大学通信教育課程 S0534 教育相談の研究のリポートです。 参考文献 『学校カウンセリング入門』 友久久雄 編著
※リポートは縦書きになりますので、ご注意ください。
※また、リポート作成時に、タイピングしていて見やすい書式に変更してあります。
シラバスの「学習の要点」を取り入れながら、まとめました。
参考にしてみて下さい。
2013年1月に提出しA判定を頂きました。
▼教授による所見(一部)
教師とスクールカウンセラーの役割と取り組みについてよく述べられている。
佛教
S0534
教育相談の研究
A評価
リポート
最新
今後の課題
2013
550 販売中 2013/03/04
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明星大学 授業研究 2(PA3090) 2単位目 合格レポート
明星大学 PA3090 授業研究2 2単位目の合格レポートです。2017年に提出したものです。
ぜひ参考にしてください。
※2016 2015.2014,2013年度にも対応
2単位目 問題解決評価をその理論編とともに実践編について論ぜよ。
【参考文献】
『指導要録のあゆみと教育評価』高浦勝義(黎明書房)
明星大学
授業研究
2PA3090
550 販売中 2017/10/30
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全人教育論【全人教育研究 Ⅰ) 2分冊
~はじめに~
教育の目的は、人格の形成であるが、小原国芳のいう「全人教育」とはどのような人間の育成を目指しているのだろうか。そして現在、それはどのような意味を持つのであろうか。
小原は、人間をどのような存在として捉えていたのか。まず、その人間観から明らかにしていきたい。彼の人間観は、数多くの人の影響と彼自身の教育実践の中で築かれていった。小原は、「全人教育論」のなかで自己の人間観について述べている。そのなかで「人間は個人であるとともに社会全体の中の一人である。(テキスト一四三頁)」との見方を示している。これは、人間は公的社会性と私的個人性を含んだ存在であること、つまり人間は、社会のために生きていると同時に、自分自身のために生きているといえる。例えば、働くことは社会のため、人のために役に立っていることである。それと同時に、仕事を通して社会のなかで自分の存在意義を確かめることができる。
また、人間がこの世に存在していることは、人間を越えたもの力によって成しえている。人間だけの力でこの世に生きているわけでなく、あらゆる存在の上に成り立っているものである。それゆえに人間はかけがえのないものであ
玉川大学
レポート
通信教育
550 販売中 2009/08/13
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新しくなった ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
ハッピーキャンパスに写真の アップロード機能ができます。 アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt .gif .jpg .png .zip
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