連関資料 :: 論文
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卒業論文（葉山嘉樹論ー淫売婦を中心にー）
- 葉山嘉樹論 ―淫売婦を中心にー はじめに 葉山嘉樹は、一八九四年三月一二日、福岡県京都郡豊津村に生まれた。今から約百十三年前のことである。祖父は小笠原藩士と武士の家系にうまれ、父は京都郡長と、裕福な家庭であった。豊津尋常小学校、豊津高等小学校、県立豊津中学校とすすみ、中学を卒業した一九一三年に上京し、早稲田大学高等予科文科に入学する。しかし、父から貰った学費を使い込み、学費未納のために同年一二月には除籍となった。その後は船員としてカルカッタ航路の貨物船に水夫見習いとして乗船したり、室蘭横浜間の石炭船に乗船したりするが、左足を負傷し、下船。門司鉄道管理局の臨時雇や、戸畑の明治専門学校の雇など職を転々とする。名古屋セメント会社の公務係をしている際、職工である村井庄吉が防塵室に落下し大火傷を負うという事件に遭遇し、労働組合を作ろうとして馘首される。これをきっかけに葉山は労働運動をはじめるようになる。多くの争議に参加した結果、大正十年、大正一二年に検挙され、刑務所に入獄することになる。二回目に入獄した、巣鴨刑務所独房監で、「牢獄の半日」「淫売婦」などを執筆する。その後も「セメント樽の中の手紙」「海に生くる人々」「誰が殺したか」などを発表した。一九四五年十月十八日、五十二歳、満州からの帰宅途中、その波乱万丈の人生に幕を下ろした。 彼が生きた時代は、天皇主権国家であり、男尊女卑がまかり通り、出版物は検閲され、思想は弾圧された。生活水準の格差は大きく、人権などもまともに保障されておらず、労働環境はひどいものであるなど、私たちが生きている時代とは大きく異なった。文学はその時代に影響されやすいものであるが、中でも特に当時の労働環境や言語弾圧・思想統制などは葉山の作品にとても大きな影響を与えていると言えるだろう。私は、初めて葉山嘉樹の「セメント樽の中の手紙」を読んだ時、大きな衝撃を受けた。現在の日本では、ホワイトカラーエグゼンプション法案が否決されたり、サービス残業や過労死が問題となったりと労働環境・労働問題に対して関心も高く、労働者側の不満は多い。しかし、それでも最低限度の労働環境（休日であったり、労働時間、最低賃金、社会保障や公衆衛生、労働組合など）はしっかりと整備されており、それが当たり前のことだと思っていた。しかしそれは葉山などのプロレタリア作家・労働運動家が活動した結果勝ち得たものであり、勝ち得る前までは「セメント樽の中の手紙」や「海に生くる人々」の中に描かれているように労働は危険かつ過酷なものであり、松戸与三のように満足に給料を得られない人達が沢山いた。私は、そんな労働者の姿を描き、文壇へ上る前には労働運動にも参加していた葉山嘉樹について論じてみようと思う。 葉山嘉樹は『文芸戦線』大正十四年十一月号に「淫売婦」を発表することによって、一躍文壇で新進作家として注目されるようになる。この『淫売婦』について、戦後、青野季吉氏は 世に知られた綜合雑誌のいはゆる檜舞台でなく、「文芸戦線」の誌上で、しかもはじめて活字になったかやうな一短編で、それほどの成功をかちえたといふことは、明治大正の文壇にも稀れな現象である。或は空前といっていいかも知れない。いま回想してみても、やや不思議な気がする位である。 （「作品鑑賞による現代日本文学史（Ⅲ） 葉山嘉樹『海に生くる人々』」 『教育国語』第四号 一九六七年三月） と当時を思い起こしている。（注一）また、淫売婦についてまだ文学志望の青年として、小樽にいた小林多喜二氏は「「淫売婦」一巻はどんな意味に於ても、自分にはグァン
- 卒論 卒業論文 葉山嘉樹 淫売婦 日本文学 文学 プロレタリア文学
4,400 販売中 2008/04/10- 閲覧(9,048)
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東京都教員採用試験対策論文「生徒指導B」
- A教諭は、担任する学級で、授業中に私語をする子供がいることに年度当初から悩んでいた。A教諭は、教科の指導では、基礎・基本となる知識や技能を繰り返し教え、数多く練習させることで十分な学力を身に付けさせたいという思いが強かった。4月下旬、A教諭は担任する学級でいつものように練習問題のプリントを配り、そのやり方の説明をしてプリントを始めさせた。Bさんはプリントに取り組まずに、Cさんとプリントに関係のないおしゃべりを始めた。教室内でテストの採点をしていたA教諭は、私語をやめるように注意したが、二人は聞こえないふりをして、話をやめなかった。放課後、A教諭は二人を残して話を聞いた。授業中のことについて聞いても、二人は黙っていてなかなか答えなかったが、Bさんはつぶやくように、「授業の内容がよく分からないんだよ。」と言った。すると、Cさんもつられるように｢プリントばかりだもんな。｣と言った。A教諭は二人の声にショックを受け、同じ学年に所属するD教諭（D養護教諭）に、年度当初からこれまでのことについて相談した。あなたが、この事例のD教諭（D養護教諭）であったら、この状況をどう判断し、どのように対応するか、現職教員としてのあなたの経験に基づき、具体的に述べなさい。
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東洋大学 教育基礎論Ⅱ、課題１、論文試験
- GP評価 秀 東洋大学 教育基礎論Ⅱで説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。 【リポート課題】中央教育審議会の四六答申により提言された第三の教育改革及び教育がかかえる問題点とその現状を説明してください。 （2001字以上、3000字以内）
- 東洋大学 戦前 戦後 歴史的変遷 論文試験 科目終了試験 過去問 全国 2016 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 2017 数学 代数学 幾何学 解析学 確率論 2024
- 6,600 販売中 2016/05/16
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看護学校・就職対策小論文（看護・医療系テーマ）
- 看護学校や病院採用試験の小論文対策のための文例集です。 試験で頻出のテーマに絞り、看護・医療分野に特化した小論文例を掲載。各テーマごとに3つの豊富な例文を収録し、全てが看護医療系専門予備校の講師による添削済み。良質な文章例を多く読むことは、試験突破の近道です。わかりやすく洗練された例文で、実践力を磨きましょう。看護師を目指す受験生に向けた、頼れる小論文対策集です！ 目次 ①看護師像・看護観 1.あなたの看護観とは何か 2.あなたの看護師像とはどのようなものか 3.理想の看護師とは 4.看護を行う上で、あなたが最も大切にしていることはなにか 5.看護師になったらあなたが貢献できること 6.看護師に必要な資質とは 7.看護とマナーについて 8.現代社会における看護師の役割 9.医療従事者になるにあたっての心構え 10.医療にかかわる人間として最重要視すること 11.医療人になるために今求められていること ②看護師と医師の仕事の違い 看護師の仕事と医師の仕事の違いについて ③家族とのコミュニケーション 1.患者家族が抱える悩みについて述べよ。また、看護師はどのように家族と関わるべきか述べよ 2.患者家族を支えるために看護師ができることとは何か 3.重篤な病気にかかった時の家族の存在とはどのようなものか ④セカンドオピニオン セカンドオピニオンを希望する患者に対しどのように対応するべきか ⑤チーム医療 1.チーム医療について思うこと 2.チーム医療の現状と課題について述べよ ⑥認知症患者 認知症患者が安心・安全に生活するために必要なこと ⑦臓器移植について 1.臓器移植についてあなたの考えを論じなさい 2.臓器移植は人類に何をもたらすのか論じなさい ⑧再生医療 再生医療についてあなたの考えを論じなさい ⑨医療職のジレンマ 今までの臨地実習（看護実践）の中で経験した倫理的ジレンマについて ⑩医療ミス 医療ミスを防ぐためにすべきこと ⑪院内感染 院内感染を防ぐために医療職が心がけることについて述べよ ⑫ターミナルケア 末期医療において患者が治療を選択するために看護師が行うべき支援は何か
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全体公開 2012/03/03
