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連関資料 :: 看護

資料:1,226件

  • 手術室看護 砕石位時の看護
  • 適応 肛門・会陰操作など行う手術(肛門科、婦人科、泌尿器科など) 術前情報収集 術前訪問時に患者と共に各関節の可動域・痛み・痺れなどの確認を行う。 麻酔導入 麻酔導入は手術台の上で仰臥位にて行う。 体位変換準備 術者と共に支脚器の長さや角度を調節し、固定する 支脚器と下肢が直接接触しないように、間に挟む除圧クッションを用意する。 仙骨部の除圧のためにアクションパッドやムートンを用意する。 体位変換 仰臥位とした患者の臀部を手術台の端に移動する。 必ず頭側1名、体幹2名、下肢1名の4名以上で行う。 股と膝で直角に曲げ、下肢を支脚器に固定する。 術者と共に再度、支脚器の長さ、角度を調節する。 下肢
  • 看護 神経 観察 看護学
  • 550 販売中 2009/04/07
  • 閲覧(7,284)
  • 看護学校 各論実習記録 (老年看護
  • 准看護学生向けの実習についての参考書が少なく、准看護学校では、 看護過程もきちんと学習していないため、実習記録に何をどんなふうに 書いてよいのかわからなくて悩んでいる学生さんが多いのではないでしょうか。 テストの過去問のように先輩から見せてもらえないので、どこまで深く 疾患について書いていいのかわからなかった記憶があります。 教員から、記録についてはきちんと書けているといわれたので, 准看護学生が求められているレベルの記載がされていると思います。 こちらの資料は、提出前の実習記録を保存していたものです。教員や指導者の コメントはありませんが、修正するようには言われていませんでした。 実習中の睡眠時間確保のお役に立てれば幸いです。
  • 実習記録 看護 各論実習 基礎実習 コミュニケーション アンプタ 下肢切断 糖尿病 合併症 情報収集 准看護学校 老年 成人 振り返り 実習 レポート
  • 990 販売中 2017/09/28
  • 閲覧(5,917)
  • 脳梗塞患者の看護/運動麻痺患者の看護
  • ①脳梗塞  1.原因  2.病態と臨床症状  3.診断  4.治療  5.合併症  6.予後 ②脳梗塞患者の看護  1.脳梗塞患者の看護の経過  2.回復期の看護    (1)アセスメント    (2)看護目標    (3)看護活動 ③運動麻痺のある患者の看護  1.アセスメント   2.看護目標  3.看護活動
  • 脳梗塞 運動麻痺
  • 660 販売中 2010/09/03
  • 閲覧(11,930)
  • 甲状腺機能低下症患者の看護 看護計画
  • 甲状腺機能低下症疾患患者の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 ・甲状腺機能低下症による諸症状の改善が出来る 看 護 の ポ イ ン ト ・心身の苦痛の緩和 ・合併症の予防 ・自己管理への援助           O           T       E   備    考 1)検査内容の理解度  ①患者の言動・行動 ②患者が不明と思っている点 2)検査デ-タ  ①血中甲状腺ホルモン;T3・T4・フリ-T    3・フリ-T4  ②血中TSH  ③甲状腺エコ-  ④ヨ-ド摂取率  ⑤脳波 3)低体温と皮膚症状  ①VS;特に低体温  ②皮膚の状態;乾燥・発汗減少の有無・肥厚・    圧痕が残らない浮腫・損傷の有無 4)精神症状  ①緩慢な動作や言語  ②睡眠状態  ③知覚異常  ④筋肉痛・筋力低化の有無・程度  ⑤倦怠感・疲労感の有無・程度 5)栄養状態  ①食事摂取量  ②嗜好  ③飲水量・排便・睡眠状態 6)排便状態;排便の状態・便の性状 7)甲状腺剤服用による副作用  ①VS  ②甲状腺亢進症状の有無;頻脈・心悸亢進・不    整脈・発
  • 環境 自立 指導 援助 看護 テロ 理解 食品 血圧 看護学 看護計画 実習 看護記録 看護実習
  • 550 販売中 2009/04/03
  • 閲覧(21,064)
  • 小児看護レポート (小児に関わる看護師のあり方)
  • 小児に関わる看護師のあり方 診察・検査・処置がなぜ必要なのか?小児ではその必要性を「理解する」ということが容易ではないと思う。そのために不安や恐怖、苦痛の感じ方は私たち成人以上に強いだろう。そのために人形やテレビのキャラクターなどを用いてあやしたり、「頑張ったね」と褒めたりすることで不安や恐怖、苦痛の緩和を図る。また、小児では月齢が低いほどコミュニケーション能力が未成熟なため、不快症状や自分の訴えを正確に伝えることが難しい。そのため看護師にとって情報収集や対象のニーズを把握するのがより困難になる。小児の言葉による訴えに頼ることはできないため、目で見て、手で触れ、頭で考え、まさに五感を使った観察
  • 子ども 社会 発達 家族 学習 言葉 援助 看護 能力 看護学
  • 550 販売中 2009/04/06
  • 閲覧(9,225)
  • 精神看護学・隔離、拘束 看護研究発表
  • 隔離・拘束・通信面会制限の状況報告 対象 z~x病棟 期間 H0.0月~0月まで 図1 図1まとめ 1月~7月までの隔離件数全体平均は10件 任意入院での隔離件数平均は1.85件であり   隔離件数全体の約1/5である 図2 図2まとめ 最短隔離日数は1~2日間 最長隔離日数は月間全ての間 平均隔離日数13.2日 通信・面会制限   3月(1件)、5月(1件)の計2件 拘束   件数なし
  • 看護 医療 医・薬学 精神科 病院 看護学
  • 550 販売中 2009/04/02
  • 閲覧(3,001)
  • 救急看護
  • 「小児外傷における救急看護の問題点について。」  救急時の看護は、短時間で全身の状態を観察し、適切な対処をすることが不可欠である。救急看護のなかでも小児や子ども(乳児から学童まで)の看護では、様々な問題点があるため、十分に注意しなければならない。  ここでは、小児外傷の種類、原因、問題点について述べる。  1、小児外傷の種類  小児外傷を身体の部位別にみると、①頭部外傷(頭の怪我)、②顔面外傷(顔の怪我)、③脊椎・脊髄の外傷(背骨の怪我)、④胸部外傷(胸の怪我)、⑤腹部外傷(腹の怪我)、⑥骨盤骨折、⑦四肢外傷(手足の怪我)があり、その他スポーツ外傷や熱傷(火傷)などもある。  2、小児外傷の原因  1歳から15歳までの死亡原因の第一位は、「不慮の事故および外傷」である。なかでも交通事故が最も多く、墜落、機械的窒息、溺死がこれに次ぐ。また年齢とともに転倒、転落、誤飲、などが増加してくる。では、なぜ小児や子どもにこのような外傷が起こるのか。その原因のもとは、子どもの特性にある。小児外傷が起こる原因である子どもの特性について以下に述べる。 (1)身体的・精神的未熟さ 子どもは、まだ人間として
  • 子ども 情報 学校 医療 問題 虐待 看護 小児 指導 問題点
  • 550 販売中 2008/12/07
  • 閲覧(2,534)
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