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連関資料 :: 文化

資料:498件

  • [日大通信][合格レポート]異文化間コミュニケーション概論 分冊1
  • 日本大学通信教育部 科目：異文化間コミュニケーション概論　分冊1 課題： 1 教材p.50の14行目から，p.51の14行目までの英文を正確に和訳しなさい。 　また，代名詞は元の意味に戻して訳しなさい。 2 異文化間コミュニケーションとは何かを説明した上で，それぞれの文化（北米文化 vs 日本文化）の中には多種多様な考え方が存在するが，今後は価値観の中で，それぞれの国民はどのような共通性の認識や生活変化をもつのか，具体的に示し説明しなさい。 参考文献：テキスト『Exploring Hidden Culture 日本とアメリカ―深層文化へのアプローチ』 Paul Stapleton (著), 伊藤 章 (編集) 講評からのアドバイス： 課題２について
  • 日本大学通信教育部 日大通信 異文化間コミュニケーション 日本的経営 アメリカ的経営
  • 880 販売中 2014/04/01
  • 閲覧(3,634)
  • ☆明星大学　異文化理解１合格レポート　１単位目☆
  • 明星大学通信教育学部教育学科 異文化理解1 　１単位目の合格レポート（２０１９年５月合格）です。 課題（２０１９年度～）は、次の各問に記されている教科書のepisodesのうちから１つ、計２episodesを選んで、当該episodeの【パラグラフの展開】で示されている論旨や、【全訳】を参考にして、できるだけ教科書本文で使用されている語句や表現を用いて、指定されているマス数（±１０％）で、このエピソードのあらすじを英文で書け。英語は１マスに２字記すこと。句読点やスペースも英字１字とみなす。 問１（７００マス） Episode１　"Stonehenge" Episode3　 "The Doomsday Book" 問２（９００マス） 　Episode８　 "Pligrim Fathers" 　Episode10 "The Boston Tea Party"　　　です。 　参考にしていただけると幸いです。
  • 明星大学 英語
  • 880 販売中 2019/09/09
  • 閲覧(3,819)
  • 文化交流論　設題１・ジャンヌ＝ダルクの生涯と百年戦争について
  • 設題１． 〔１〕百年戦争の開始 「百年戦争」はカペー朝で男子の跡継ぎがいなくなったことに起因する。 シャルル４世は、跡継ぎの無いまま不意に死んでしまった。そのため、ヴァロア家のフィリップとシャルル４世の甥だったイギリス国王エドワード３世が後継者として名乗り出た。そして、ヴァロア家のフィリップはフランス国王となった。それでもエドワード３世は王位を諦めきれなかった。これが原因で英仏間での百年戦争が勃発した。また、この戦争には王位継承の問題以外に、イギリスから輸入した羊毛を使った毛織物工業で豊かな地域であったフランドル地方をめぐる対立やフランス西南部アキテーヌのイギリス王の領地をめぐる対立が絡んでいた。
  • イギリス 戦争 フランス 裁判 市民 態度 生涯 教会
  • 550 販売中 2009/11/07
  • 閲覧(4,752)
  • 【明星大学：２０１５年度】異文化理解１の１、２単位目レポート
  • ２０１５年度の明星大学通信教育部、異文化理解１の１・２単位目の合格レポートです。 【講評】 １単位目： 全体としてよくまとめています。 ２単位目： 全体として流れをうまくつかんでいます。 【課題】 １単位目： 1.ブリテン島がローマ帝国支配下に入ってから、ノルマン人に征服されるまでのイギリス史を教科書の該当する節ごとにまとめる形で概観せよ。１０００字 2.スペイン継承戦争から産業革命までのイギリス史を教科書の該当する節ごとにまとめる形で概観せよ。１０００字 ２単位目： １９世紀の海外進出から、第一次世界大戦後の社会・経済情勢までを教科書の該当する節ごとにまとめる形で概観せよ。２０００字
  • 明星大学 英語 中学校 高校 教職 合格 レポート 異文化理解 PK2070
  • 880 販売中 2015/12/14
  • 閲覧(5,513)
  • 【明星大学：２０１５年度】異文化理解２の１、２単位目レポート
  • ２０１５年度の明星大学通信教育部、異文化理解２の１・２単位目の合格レポートです。 【講評】 １単位目： 合衆国の独立及び建国の過程について、それ以前の植民地時代の歴史を踏まえつつ適切にまとめられています。 ２単位目： 冷戦期から今日までの合衆国の政治・経済・社会の状況について、国際情勢との関連を踏まえた上で適切に論じされています。 【課題】 １単位目： １． あなたが合衆国に対して抱くイメージや印象は、どのようにして出来上がったものなのかを考察しなさい。それを踏まえて、テキスト第一章を読み、合衆国の歴史や文化を学ぶことの意義についてあなたの考えるところを述べなさい。第一章の内容に言及しつつ、５００字程度でまとめること。 ２． 合衆国の独立・建国の過程について、カッコ内の語句を用いて論じなさい。(合衆国憲法、七年戦争、植民地、独立宣言、奴隷制、連邦) ２単位目： 冷戦末期から２１世紀初頭までのアメリカ社会の状況と国際情勢の関係について以下の語句を用いて２０００字程度で論じなさい。(９．１１、グローバリゼーション、新保守主義、第二次冷戦、湾岸戦争)
  • 明星大学 英語 中学校 高校 教職 合格 レポート 異文化理解 PK30302A
  • 880 販売中 2015/12/14
  • 閲覧(3,754)
  • 異文化理解（西欧）【P6701】　2013年度佛教大学レポート
  • 第1設題　EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 テキスト、参考文献、私が持っている書籍の内容を主に、自分が興味のある国を１つ取り上げて考察しました。評価はBで、「相対的に自分なりにかみくだいた文章で表現されているが、テキストの内容をそのまま入れた箇所ではテキストのその部分の頁をその文章の直後に（　　）で記載しておくことを勧める。参考文献についても同様である」とのことでした。
  • 異文化 西欧 佛教大学 通信 教職 レポート
  • 550 販売中 2014/11/10
  • 閲覧(2,139)
  • 日大通信　異文化間コミュニケーション概論　科目修得試験対策
  • 日大通信「異文化間コミュニケーション概論」の科目修得試験合格者による試験対策です。 　この科目の試験は、新傾向の問題になってから以下の順に出題されています。 １、日本語の単語を英訳する問題（5問） ２、日本と北米のうちどちらの文化型を示しているかを判断する問題（10問） ３、日本語と同じ意味になるように英語を並べ替える問題（3問） ４、あるテーマに関連させて、異文化間コミュニケーションにおいて大切な点を論じる問題（1問） 　このうち２と４はざっと教科書を読んで内容を理解していれば、試験中に考えて答えることができる問題と言えます。しかし、１と３に関してはそうはいかず、本文中にある膨大な表現を覚えなければなりません。この資料では、過去問を見て出題傾向を分析し、その結果に基づいて対策問題を作りました。26年度の問題はこれで100％カバーできました。出題傾向がこのまま続けば、掲載した問題を解き、表現を覚えておけばまず合格ラインは突破できます。
  • 日本大学 通信教育部 日大 通信 異文化間コミュニケーション概論 科目修得試験 対策 日本 アメリカ 宗教 文化 コミュニケーション 企業 社会 女性
  • 770 販売中 2015/01/09
  • 閲覧(6,344)
  • 【2023年 星槎大学】異文化理解 レポート 評価A
  • テーマ：第 9 章「国際語としての英語：様々な背景をもつことば」をよみ、平成元年（1989 年中学）告示された当時の新学習指導用要領 外国語科では、「英語を使ったコミュニケーションを図ろうとする態度を育てる、言語や文化に対する関心を深め、国際理解の基 礎を培う」という文言がどのように学校の外国語（英語）科教育に反映され、現在の新しい教育課程（最新の教育課程は中学・平成 29年（2017 年）告示、高校・平成30年（2018年）告示の物です）へとつながっていったのかを自分の体験を交えながら論じてください。
  • 歴史 英語 情報 コミュニケーション 文化 学校 社会 電子 学習指導要領
  • 550 販売中 2024/03/04
  • 閲覧(1,464)
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