連関資料 :: 文化

資料:486件

  • 佛教大学 V0324生活文化論 第2設題レポート
  • 佛教大学、V0324生活文化論の第二設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第2設題 「消費者の権利」は企業によって提示された商品を買う(選択)以外にも情報の収集やよい商品を企業に働きかける行動が保障されるものです。 「消費者の権利」について内容を確認し、2010年以降に発生した消費者問題事例を取り上げ問題点について整理しましょう。
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  • アメリカの一国主義と文化多元主義の二面的相関関係
  • 1. はじめに  2002年9月11日世界中を震撼させた同時多発テロ事件が起きた。それは史上まれに見るアメリカ本土に対する攻撃であった。同時多発テロは、近年京都議定書への不参加などアメリカの外交政策に一貫して存在してきた一国主義に対するイスラム勢力の蜂起であり、世界貿易センタービルというアメリカの覇権経済の象徴に対しての攻撃であり、さまざまな意味を持つ。本来なら、攻撃によってアメリカ合衆国の自己中心的な考え方に気づいてそれを見直し、一国主義を改めても良いはずであったのだが、彼らはむしろテロを絶対悪とみなし、一国中心主義的な態度を強めていった。その結果行われたのが、アフガニスタンへの空爆とイラク戦争である。もちろん、反戦を唱える人も多くいたが、根拠が不明確な戦争であるにもかかわらず、これらの戦争に対し、メディアにあおられた合衆国国民の多くは戦争へと突き進んでいく連邦政府を支持した。しかし、2004年5月頃から、回復しないイラクの治安とアメリカ軍兵の死亡者の増加を受け、メディアや国民感情は政府不支持へと傾いてきたという。国民の愛国心にある種のかげりが見えてきたといえるだろう。以下、現在のアメリカの外交における一国中心主義と、アメリカ国内に内包する文化多元主義の相関関係について、「ネオコン」と「愛国心」に注目して述べてみる。 2. 現在のアメリカ外交の特徴と文化多元主義  まず、現在のアメリカ外交の特徴である一国主義とは実際になんであるのか、具体的に考えてみたい。一国主義とは一般に、「勝手に自分の考えだけでことを進めるやり方」である。アメリカ流に言い換えれば、「合衆国の利益のためだけに、政策を展開すること」であり、その分野は政治のみならず経済・軍事・環境にまで及ぶ。クリントン大統領も一国主義の姿勢も持っていたが、基本的には国際協調も試みていたため、余り明らかになっていなかった。
  • レポート 政治学 地域研究 アメリカ一国主義 愛国心 ネオコン イラク戦争
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  • P6702 異文化理解(アメリカ) (レポート第1設題&テスト1-6)
  • P6702 異文化理解(アメリカ) (レポート第1設題&テスト1-6) テキストをもとにまとめたものです。 レポート、テスト共に無事パスしました。 レポート 第1設題:アメリカ合衆国の個別的州で、関心を深くもった州について、その州の歴史と文化について述べる。とりわけ、テキストで焦点を当てた、民族、宗教、音楽、などの分野についてはコンサイスな分析を行うこと(*カリフォルニア州についてまとめてあります) テスト 1.アメリカ現代流行音楽における人材を1人選び、その人物が伝えようとしたメッセージについてあなたの意見を述べなさい。 2.マイケル・ジャクソンが当今の世界に発したメッセージについてあなたの意見を述べなさい。 3.あなたが関心をもったアメリカ合衆国の州や地域について、その文化的特質のいくつかについて考察を行いなさい。 4.多文化・多言語を包摂する社会であるアメリカがもっている魅力、ならびに課題点について考察し、それを簡潔にまとめなさい。 5.現代アメリカ合衆国に見られたカウンターカルチャー(対抗文化)について考察せよ。 6.「アメリカ建国の父たち」といわれる人物群から一人を選び、その思想を概説せよ。
  • P6702異文化理解(アメリカ) (レポート第1設題&テスト1-6) アメリカ 歴史 憲法 文化 宗教 経済
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  • 【2012】【明星大学】【異文化理解1】合格レポート(1.2単位目)
  • 2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ※ 2012年度のレポート課題と、2013、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、ほぼ同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 次の1)〜3)のなかから2問選択して、それぞれ日本語 1000 字程度で答えよ。 1 )ブリテン島がローマ帝国支配下に入ってから、ノルマン人に征服されるまでのイギリス史を概 観せよ。 2 )英国国教会の成立(=the Act of Supremacy の成立)から、共和制(the Commonwealth)成 立までのイギリス史を概観せよ。 3 )スペイン継承戦争(the War of the Spanish Succession)から産業革命(the Industrial Revolution) までのイギリス史を概観せよ。 2 単位目 次の1)〜2)のなかから1問選択して、日本語 2000 字程度で答えよ。 1 )19 世紀から第一次世界大戦終結までのイギリス史を概観せよ。 2 )19 世紀の海外進出から、第一次世界大戦後の社会・経済情勢までを概観せよ。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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  • 聖徳大学通信 言語と文化Ⅰ第一課題第一設題
  • 聖徳大学通信、全学科共通科目の言語と文化Ⅰ第一課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 参考文献  ・「言語と文化1」青柳晃一 出版社・聖徳大学通信教育部 発行年月日・平成21年2月1日第5版発行 ・「心理学辞典」中島義明、他 出版社・有斐閣 発行年月日・2003年11月30日初版第8刷発行 ・「アフォーダンス-正しい認知の理論」佐々木正人 出版社・岩波書店 発行年月日・1994年5月23日 ・「言葉と教育・改訂版」福沢周亮 出版社・放送大学教育振興会 発行年月日・2006年6月30日改訂版第5刷発行 ・「チョムスキー」田中克彦 出版社・岩波書店 発行年月日・2000年12月15日第1刷発行
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  • 【星槎大学2021】異文化理解_科目修得試験:評価S
  • レポートテーマ:「(1)スクーリングを受けて、一番強く残った内容(テーマは4つありました)はどの部分でしたか?それはなぜですか。あなたの理解した「異文化理解」を自分の言葉で説明してください。4つの内1つを取り上げても、2つ取り上げても結構です。(400~600字程度)」 (2)「「異文化理解」は英語科教職課程での必修科目であり、そもそも英語圏の文化と日本の文化の違いを学ぶ教科です。従来の設定範囲ではカバーしきれなくなってきている大切な内容があると考えて、テキストを超えた学修内容をスクーリングではカバーしました。その点も含め、テキスト学修・スクーリング受講両方の内容を踏まえて、今後あなたは自分の職場、生活の中で、どのようなことに気を付けていきたいと思うかを1200字~1600字程度でまとめてください。」
  • 星槎大学 英語科 異文化理解
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