資料:8,661件
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佛教大学 英文学研究レポート 2017年 第二章要約 評価C
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英文学研究第2章の要約です。
1から3までの章から1章を選んで、その内容を2,500字前後の日本語でまとめてください。選んだ章からひとつの段落を選び、日本語に訳して、最後に付け加えてください。(選んだ段落のページを訳の最後に「50ページ、第3段落」のように示すこと。「まとめ」の字数も示すこと。)
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佛教大学
英文学研究
2017年
550 販売中 2018/02/05
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PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 2単位目 合格レポート
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明星大学通信教育部 PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 2単位目 合格レポートです。
使用テキスト『教科外活動の未来を拓く − 特別活動と総合的な学習の時間の世界 − 』吉冨芳正、菱山覚一郎編(明星大学出版部、2018)
課題
1.学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味しながら検討しなさい。
2.次の事項について、それぞれ調べなさい。
(1) 儀式的行事 (2) 当番と係 (3) 探究的な学習
レポート作成の参考にしてみてください。
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明星大学
明星
レポート
合格
通信
特別活動
小学校
330 販売中 2023/06/06
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【明星大学】PB2150 1単位目_初等生活科教育法① 2023年度合格レポート
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2023年度一発合格レポートです。参考としてご活用ください。
【課題】
1.生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。
↓別途販売
2.第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通じていくつかの単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。
※1単位目の2問目については、別途エクセルシートを販売しています。ファイルの形が異なるため、こちらには含まれていません。ご注意ください。
【参考文献】田村学.平成29年版小学校新学習指導要領の展開 生活編.明治図書.2021
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明星大学
通信
小学校
合格
初等生活科教育法
生活科
1単位目
440 販売中 2023/10/17
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A6107 教育学入門 第1設題 佛教大学通信レポート A判定
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佛教大学通信教育課程 A6107教育学入門 第1設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。
【設題】あなたが教師の専門性を伸ばすためにはどのようなことが必要ですか。自分の課題を踏まえて論じなさい。
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A6107
教育学入門
第1設題
佛教大学通信
550 販売中 2023/10/17
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A6108 心理学入門 第2設題 佛教大学通信レポート A評価
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佛教大学通信教育課程A6108心理学入門第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。
【設題】多数者への同調や権威者への服従はどのようになされるか解説しなさい。
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A6108
心理学入門
第2設題
佛教大学通信
レポート
550 販売中 2023/10/17
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教育法規2 【1単位目】PA2210 2024年~ 明星大学 通信教育課程 合格レポート
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2024年〜課題になっている、教育法規2の1単位目の合格レポートです。
採点者から「良く書けています」との評価を頂き
このレポートを参考にした友人達全員が合格しました。
たくさんの人に購入してほしいので、値段は格安に設定します。
【課題】
真夏日のある体育の授業中に、生徒Aの意識がもうろうとする様子を担当教諭Bは確認していたのにもかかわらず、生徒Aを救護することなく授業を続けた。
その後、生徒Aは地面に倒れ、救急搬送されたものの死亡した。生徒Aを診断した医師によれば、生徒Aの死因は熱中症であった。
この事案で発生し得る法的責任を指摘しなさい。そのうえで、こうした事故を防止するためにとりうる対策について、あなたの考えを述べなさい。
【解説】
本課題については、最新のテキスト第9章に関連する解説が記載されているので、まずこれを熟読してもらいたい。
レポート課題では、まず、本事案で発生する法的責任について検討する。具体的には本事例の検討を行い、そのうえで発生し得る法的責任を関連法令に従って指摘すること。
そのうえで、以上のような事故を防ぐための対策について具体的に考えてもらいたい。
なお、レポートというのは自分の思いや所感を記す感想文ではないことにも留意してほしい。レポートには「客観的な根拠」が必要である。
テキストの記述もしくはそれを踏まえたもの、レポートの採点者も確認できる信頼性のあるデータや事例、とりわけ教育法規という科目の性質上、法令の条文や判例を根拠に添えて、自分の考えを論じることが求められる。また、ウェブサイトについては、情報の信頼性が保証されていないWikipedia及びブログ・まとめサイトからの引用や参照、生成AIの使用は厳禁である。
引用や参照したものがある場合は、出典を必ず明記すること。
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教育法規
明星大学
通信教育課程
660 販売中 2024/11/19
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
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- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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