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PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法　２単位目　合格<strong>レポート</strong>

PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法　２単位目　合格レポート
明星大学通信教育部 PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法　２単位目　合格レポートです。使用テキスト『教科外活動の未来を拓く − 特別活動と総合的な学習の時間の世界 − 』吉冨芳正、菱山覚一郎編（明星大学出版部、2018）課題１．学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味しながら検討しなさい。２．次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1) 儀式的行事　　(2) 当番と係　　(3) 探究的な学習レポート作成の参考にしてみてください。
明星大学明星レポート合格通信特別活動小学校
330 販売中 2023/06/06
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教育心理学<strong>レポート</strong>　第１設題＋第２設題セット　Ａ評価　２０１２年度

458児童心理学（１単位目）word版合格<strong>レポート</strong> 2010年度明星大学

458児童心理学（１単位目）word版合格レポート 2010年度明星大学
＜１単位目＞１、横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。２、愛着（アタッチメント）の形式とその発達的意義について述べなさい。
458 児童心理児童心理学 word 合格レポートレポート 2010 明星明星大学
550 販売中 2010/11/10
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458児童心理学（２単位目）word版合格<strong>レポート</strong> 2010年度明星大学

458児童心理学（２単位目）word版合格レポート 2010年度明星大学
＜２単位目＞１、幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。２、思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。
458 児童心理児童心理学 word 合格レポートレポート 2010 明星明星大学
550 販売中 2010/11/10
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458児童心理学（４単位目）word版合格<strong>レポート</strong> 2010年度明星大学

458児童心理学（４単位目）word版合格レポート 2010年度明星大学
＜４単位目＞１、向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。２、自己概念の形成過程について述べなさい。
458 児童心理児童心理学 word 合格レポートレポート 2010 明星明星大学
550 販売中 2010/11/15
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佛教大学　S0533　生徒指導・進路指導の研究（中・高）　<strong>レポート</strong>　2015年

佛教大学　S0533　生徒指導・進路指導の研究（中・高）　レポート　2015年
S0533生徒指導・進路指導の研究（中・高）のB判定のレポートです。リポート設題第1設題　中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
佛教大学教育学部教員免許通信教育課程子ども社会教師教職学校生徒指導発達レポートリポート第1設題生涯学習教育学科生徒指導・進路指導の研究（中・高） S0533 2015年度平成27年度
550 販売中 2015/01/30
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【2014年度】　S0105教育心理学　第１・２設題セット　<strong>レポート</strong>　佛教大学

【2014年度】　S0105教育心理学　第１・２設題セット　レポート　佛教大学
佛教大学、S0105教育心理学のレポートのセットです。いずれも2014年度のもので、第一設題はB評価、第二設題はA評価でした。単品よりもセットのほうがお得になっています。よければ参考にしてください^ ^
2014年 2014年度教育心理学レポート S0105 環境心理学子ども心理カウンセリング社会文化発達学校
880 販売中 2015/02/03
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児童・家庭福祉論【<strong>レポート</strong>】A判定「少子高齢社会における児童・家庭福祉のあり方について述べよ」

児童・家庭福祉論【レポート】A判定「少子高齢社会における児童・家庭福祉のあり方について述べよ」
【A判定】です！教員の評価にも、「少子高齢化の実態・状況、社会への影響、子ども家庭福祉の概要、原理、理念、権利保障、歴史、子ども家庭福祉の実施体制などに注目して論じています。論旨もしっかりしており、納得できるレポートです。」と高評価の所見をいただいております。皆様のお力になれる資料かと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
A判定東京福祉大学教育家庭福祉児童福祉法レポート保育社会福祉相談援助ソーシャルワーク子育て
550 販売中 2015/03/27
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保育内容総論Ⅱ【<strong>レポート</strong>】A判定「子どもの発達段階による保育内容の違いの要点を述べよ」

保育内容総論Ⅱ【レポート】A判定「子どもの発達段階による保育内容の違いの要点を述べよ」
【A判定】です！教員の評価にも、「テーマに即して適切に要点を述べています。各年齢段階で最も重要と考えられることに焦点を当てていることがよいと思います。」と高評価の所見をいただいております。皆様のお力になれる資料かと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
A判定東京福祉大学教育レポート保育子育て保育内容総論発達段階発達特性乳幼児子ども連続性指導援助
550 販売中 2015/03/30
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図書館情報技術論最終<strong>レポート</strong> 八洲学園大学司書課程（2021年度秋期）

図書館情報技術論最終レポート 八洲学園大学司書課程（2021年度秋期）
八洲学園大学図書館司書コース図書館情報技術論 2021年秋期最終レポート評価Ａ最終成績は優でした。このまま提出せず参考として使って下さい。
司書アクセシビリティ環境情報障害日本英語図書館インターネット障害者子どもコミュニケーション
550 販売中 2022/05/23
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【Ａ判定<strong>レポート</strong>】S8109_教育方法学１(中・高)【2014】【佛教大学】

【Ａ判定レポート】S8109_教育方法学１(中・高)【2014】【佛教大学】
【科目】 S8109_教育方法学１（中・高）【設題】2014年度従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ【概要】４ページにまとめたＡ判定のレポートです。学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権（同和）教育【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究（中）【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学１(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
S8109 方法教師学校佛教大学中学高校 A判定通信教育リポートレポート 2014 平成26 教員免許教職
550 販売中 2014/06/27
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