連関資料 :: レポート

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:8,510件

（2024年合格）明星大学　文化人類学A【WJ1092】　1.2単位目　合格<strong>レポート</strong>

（2024年合格）明星大学　文化人類学A【WJ1092】　1.2単位目　合格レポート
明星大学通信教育学部　「WJ1092　文化人類学A」（2019年度～）の合格レポートの１単位目と２単位目のセットになります。【課題】１単位目文化人類学の方法と視点について説明し、これに関する自らの見解を述べなさい。自らの見解を述べた部分には、【　】で括ること。【課題】２単位目人類の生活様式の多様性について具体例をあげて説明し、これに関する自らの見解を述べなさい。自らの見解を述べた部分には、【　】で括ること。 ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用下さい。
明星大学明星通信教育文化人類学A WJ1092 2019年度～2022年度
550 販売中 2024/07/08
閲覧(275)

【明星通信】☆PL3070 重複障害・LD等の心理・生理・病理　２単位目<strong>レポート</strong>☆

【明星通信】☆PL3070 重複障害・LD等の心理・生理・病理　２単位目レポート☆
明星大学通信教育部、重複障害・LD等の心理・生理・病理２単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆２単位目課題１．重複障害（重度・重複障害を含む）の概要（定義、原因、分類等）と心理特性について述べなさい。２．ＡＤＨＤ・自閉症スペクトラム症（自閉性障害）の各概要（定義、原因、分類等）と心理特性について述べなさい。
明星通信 PL3070 重複障害・LD等の心理・生理・病理
440 販売中 2024/08/21
閲覧(115)

【明星通信】☆PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際　１単位目<strong>レポート</strong>☆

【明星通信】☆PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際　１単位目レポート☆
明星大学通信教育部、重複障害・LD等教育の理論と実際１単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 1． LD、ADHD、DCD の各特性と支援方法（機能分析・ICT 活用・など）について述べよ 2．自閉症スペクトラム障害（ASD）の特性と構造化・課題分析による学習・行動支援の有効性について述べよ
明星通信 PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際
440 販売中 2024/08/21
閲覧(111)

東京福祉大学　心理学概論　<strong>レポート</strong>　B＋評価　設題:各発達段階の特徴について述べよ

東京福祉大学　心理学概論　レポート　B＋評価　設題:各発達段階の特徴について述べよ
東京福祉大学の心理学概論のレポートです。科目名：心理学概論　科目コード:1674 設題1:各発達段階の特徴について述べよ　参考にしていただければと思います。
東京福祉大学レポート科目終了試験環境心理学福祉小学校心理発達社会学校いじめ児童
330 販売中 2024/10/28
閲覧(89)

教育法規2 【1単位目】PA2210 2024年～　明星大学　通信教育課程　合格<strong>レポート</strong>

教育法規2 【1単位目】PA2210 2024年～　明星大学　通信教育課程　合格レポート
2024年〜課題になっている、教育法規2の1単位目の合格レポートです。採点者から「良く書けています」との評価を頂きこのレポートを参考にした友人達全員が合格しました。たくさんの人に購入してほしいので、値段は格安に設定します。【課題】　真夏日のある体育の授業中に、生徒Aの意識がもうろうとする様子を担当教諭Bは確認していたのにもかかわらず、生徒Aを救護することなく授業を続けた。その後、生徒Aは地面に倒れ、救急搬送されたものの死亡した。生徒Aを診断した医師によれば、生徒Aの死因は熱中症であった。　この事案で発生し得る法的責任を指摘しなさい。そのうえで、こうした事故を防止するためにとりうる対策について、あなたの考えを述べなさい。【解説】本課題については、最新のテキスト第9章に関連する解説が記載されているので、まずこれを熟読してもらいたい。レポート課題では、まず、本事案で発生する法的責任について検討する。具体的には本事例の検討を行い、そのうえで発生し得る法的責任を関連法令に従って指摘すること。そのうえで、以上のような事故を防ぐための対策について具体的に考えてもらいたい。　なお、レポートというのは自分の思いや所感を記す感想文ではないことにも留意してほしい。レポートには「客観的な根拠」が必要である。テキストの記述もしくはそれを踏まえたもの、レポートの採点者も確認できる信頼性のあるデータや事例、とりわけ教育法規という科目の性質上、法令の条文や判例を根拠に添えて、自分の考えを論じることが求められる。また、ウェブサイトについては、情報の信頼性が保証されていないWikipedia及びブログ・まとめサイトからの引用や参照、生成AIの使用は厳禁である。引用や参照したものがある場合は、出典を必ず明記すること。
教育法規明星大学通信教育課程
660 販売中 2024/11/19
閲覧(16)

教育法規2 【2単位目】PA2210 2024年～　明星大学　通信教育課程　合格<strong>レポート</strong>

教育法規2 【2単位目】PA2210 2024年～　明星大学　通信教育課程　合格レポート
2024年〜課題になっている、教育法規2の2単位目の合格レポートです。採点者から「良く書けています」との評価を頂きこのレポートを参考にした友人達全員が合格しました。たくさんの人に購入してほしいので、値段は格安に設定します。【課題】「児童虐待の防止等に関する法律」（児童虐待防止法）が学校や教職員に法的に要請することを説明するとともに、児童虐待の防止に向けて学校や教職員がとりうる対策として、特に重要だとあなたが考えるものを述べなさい。【解説】本課題については、最新テキスト第13章に関連する解説が記載されているので、熟読してもらいたい。レポート課題に従い、まず児童虐待防止法が学校や教職員に法的に要請することを整理すること。　そのうえで、学児童虐待の防止に向けて学校や教職員がとりうる対策として、特に重要だとあなたが考えるものについて考えを述べてもらいたい。ここでは「特に重要」なものについての言及が求められている。そのため、冒頭で整理した学校や教職員に法的に要請されるものの中から、あなたが「特に重要だ」と考えるものを選び、それを掘り下げて論じるとよい。この時に、自分の思いや所感だけを述べるのではなく、自分が「特に重要だ」と考えるものと軌を一にする具体的な事例を調べ、それをレポートで紹介しながら論じるとより深く客観的な議論となり、評価は高くなる。
教育法規児童虐待明星大学通信教育課程
660 販売中 2024/11/19
閲覧(14)