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日大通信 英語科教育法Ⅱ 合格レポート (H27-28年度課題) 分冊1
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日大通信 英語科教育法Ⅱ 合格レポート (H27-28年度課題) 分冊1
T21000
あくまでもレポート作成の参考にご利用ください。
[課題]
新学習指導要領で、小学校5学年以上に「英語活動」の必修化が平成23年度より施行されている。中学校では文法に配慮しながらも、コミュニケーション能力の基礎を養うこととし、高等学校においてはコミュニケーションが必修となり授業は英語で行うことを基本としている。
そのため現在、主流となる教授法はCommunicative Language Teaching(CLT)による指導が推進されている。また言語活動を重視する中でコンピューター・教育機器の活用・ネイティブスピーカーへの協力要請に加え、学習者中心のペアワークやグループ活動などの学習形態も必要に応じ適宜工夫する必要が生じている。そうした学習者中心への移行が活発化している中で、これからの英語教師としてどのような授業をあなたは実践しますか?
上記を踏まえ、中学校及び高等学校のいずれかを選び4技能をも統合した理想の授業(ご自分の体験や文献事例等を加え)を論じ、授業の成否の要因・実践上での留意点等をまとめなさい。(なお1900字未満のレポートは認めません。)
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日本大学
日大
通信
通信教育部
メディア
授業
教職
教師
英語科教育法
英教法
4技能
ALT
JET
令和
2020
2021
880 販売中 2017/02/09
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【東洋の歴史(Q0102他) 第1・2設題レポートセット A評価◎】2019年度対応
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佛教大学通信課程、東洋の歴史(第1設題及び第2設題)のレポートセットです。
【第1設題】
(a)太平天国を選択しております。
『太平天国のめざす国家像及び思想についてよく理解しています』という所見をいただきました。
A評点のレポートです。(3,056字)
【第2設題】
仏教を選択しております。
『中国王朝における仏教思想について、よく理解して十分に要旨がまとめられています』という所見をいただきました。
A評点のレポートです。(3,183字)
確実に単位取得されたい方限定です。
佛教大学のレポート採点では、「重要キーワードの有無」をチェックされます。
ですので、このレポートには重要キーワードをしっかりと入れ込みました。
また、文章構成にも配慮し、ポイントを押さえた内容となっています。
※ただ、購入する前に、個人的なお願いで本当に申し訳ありませんが、
このレポートの購入は、私と同じように高齢で仕事をしながらがんばっている方限定にして
いただきたいと思っています。
(若い学生さんたちは絶対に購入しないでください。勉強時間はたくさん確保できるはずなので、
自力でお願いします。)
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佛教大学
通信
東洋の歴史
Q0102
第1設題
第2設題
レポートセット
A評価
2017年度
660 販売中 2014/06/23
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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