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連関資料 :: レポート

資料:8,510件

  • 【2013】【明星大学】【統計学】合格レポート（1.2単位目）※2015年度もほぼ同一課題
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※　２０１４年度のレポート課題と、２０１３年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 N（μ、σ2）に従う正規母集団から、大きさｎの独立な標本を無作為抽出したところ、その標本値が x１、x２・・・・・xｎであった。このとき、母分散σ2の最尤推定量を求めよ。 【課題２】 生まれたばかりのラット15匹のうち、8匹には飼料Ａを与え、残り7匹には飼料Ｂを与えて飼育した。 一定期間後に体重を計ったところ 飼料Ａ：46.9,46.2,47.1,45.0,48.7,47.6,46.8,48.6(g) 飼料Ｂ：48.6,49.2,47.5,51.0,50.3,49.0,49.7(g) であった。飼料の違いにより生育にちがいがあるといえるか仮説検定しなさい。ただし、ラットの体重 は正規分布に従い、飼料Ａの群の分散と飼料Ｂの群の分散は等しいとする。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 統計学 合格 レポート ２０１２ ２０１３ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 1,100 販売中 2013/11/07
  • 閲覧(5,684)
  • 佛教大学　教育心理学　第１設題　S0105　レポート　合格　A判定　2016　2015
  • 佛教大学　通信教育課程　 「教育心理学」の第１設題の2013年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「教育心理学[改訂]」佛教大学通信教育部 【タイトル】 象徴機能の発生について説明せよ。また教育との関連で大切な点を説明しなさい。 【所見】 特になし。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
  • 佛教大学 教育心理学 レポート 合格 A判定 通信 小学校 2016 2017
  • 550 販売中 2016/05/29
  • 閲覧(4,079)
  • 【最新2019～2022年度】日本大学通信 自然地理学概論 課題1,2（分冊1,2） 合格レポート
  • ■日本大学通信教育部 ・科目：自然地理学概論 ・課題１：次の２題の設問すべてについて答えなさい ①氷河の作用によって形成される地形について事例をあげて説明しなさい ②気温を人間活動の環境としてみた場合の評価について事例をあげて説明しなさい ＜ポイント＞ ①物質の移動によってどのような氷河地形が形成されるか ②気温条件によって農林業へ大きな影響が及ぶことを理解する ＜キーワード＞浸食作用、堆積作用、積算気温、植物生産力 ＜参考文献＞教科書章末文献リストを参照 ・課題２：次の２題の設問すべてについて答えなさい ①土壌生成作用について地形や気候との関係を踏まえて説明しなさい ②ヨーロッパにおける森林地帯の特徴を説明しなさい ＜ポイント＞ ①土壌は環境諸要素の相互作用によって生成されることを理解する ②ユーラシア大陸西岸の気候をとらえ、森林帯との関係を理解する ＜キーワード＞無機・有機成分、物質移動、森林帯、気候分布 ＜参考文献＞教科書章末リストを参照
  • 日本大学 通信教育部 日大通信 教職 地歴 地理歴史科
  • 1,210 販売中 2020/03/10
  • 閲覧(5,070)
  • 【最新2019～2022年度】日本大学通信 人文地理学概論 課題1,2（分冊1,2） 合格レポート
  • ■日本大学通信教育部 ・科目：人文地理学概論 ・課題１：日本における都市の特徴は「歴史的重層性」を有していることであるという。また、それゆえに現代において歴史的景観がみられる都市の保全をいかに行うべきかについて、法規制を含めて議論されている。そこで、日本における大都市の発展過程について整理するとともに、歴史的景観保持の施策・方法について具体的事例（教科書以外の都市）を挙げて説明しなさい。（教科書以外の参考文献を複数呈示することがレポートの条件。ネット検索NG） ＜ポイント＞ １．近世都市が近代・現代における都市化の過程で、どのように展開してきたか、またその都市中心地の変容等についてまとめること。 ２．近世以来の歴史的景観が保持されている都市に注目し、現在それがどのように保全されつつあるかについて整理すること。 ＜キーワード＞城下町・歴史的慣性・中心地の移動・歴史的風土保全・町並み整備 ＜参考文献＞教科書章末文献リスト参照 ・課題２：都市化現象は各国の経済・社会の発展状況によって特徴を示している。そこで、発展途上国と先進国における都市化過程と都市問題について、それぞれ具体的事例国を選択して解答しなさい。（ただし、教科書の引き写しは厳禁）（教科書以外の参考文献を複数呈示することがレポートの条件。ネット検索NG） ＜ポイント＞ １．都市化の定義についてまとめるとともに、発展途上国については人口の急増と都市への集中化とそれに伴う都市問題について、また先進国については都市機能の高度化と都市域の拡大過程に伴う土地利用転換過程についてそれぞれまとめること。 ２．発展途上国についてはアジア諸国、また先進国については日本について取り上げることが望ましい。 ＜キーワード＞都市人口の増大、スラムスコッター、都市政策、都市近郊地域、スプロール化 ＜参考文献＞教科書章末文献リスト参照
  • 日本大学 通信教育部 日大通信 教職 地歴 地理歴史科
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