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資料:1,228件
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日本国憲法 第2課題 第1設題 評価S
- 第2課題、第1設題 評価:S 提出:2012/12/06 参考文献 ・日本国憲法/斎藤静敬 (聖徳大学通信教育部)12.02.01 [引用:P.63] ・憲法要説/斎藤静敬 (成文堂)11.03.20 [引用:P.1.120.122.167] ・日本国憲法が驚くほどよくわかる本/西修 ...
550 販売中 2016/08/16- 閲覧(3,335)
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聖徳 女性と子どもⅡ 第一課題 第四設題 評価A
- 課題名:健康に生活するためには1日になるべく多くの食品を摂取することの必要がいわれている。この理由を説明しなさい。また、食生活及び生活全般での生活習慣病を防ぐための心がけを述べなさい。 評価:A 参考文献:①『女性と子どもⅡ』聖徳大学通信教育部 聖徳大学通信教育部 平...
- 550 販売中 2020/09/08
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生活の科学Ⅰ 第1課題（評価S）・第2課題（評価S）
- ・課題 第1課題第1設題 身近な自然環境の観察をもとに、自分の住む地域の植物や動物の育つ様子についてまとめなさい。 第2課題第5設題 身近な自然の中で生物の冬越しの様子を観察し、まとめなさい。 ・講評 第1課題 モンシロチョウの卵から成虫までの飼育、観察記録 楽しく読ませ...
- 2,200 販売中 2013/07/11
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聖徳大学通信教育部 教職課程 教育相談第2課題、第１設題
- 1、繰り返し、または再述と探りについて説明せよ。 2、感情的内容への対応について説明せよ。 参考文献：中西信男、カウンセリングの進め方、有斐閣新書 教育相談、聖徳大学通信教育部出版
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聖徳大学 女性と子どもⅡ 第二課題 第三設題 評価A
- 課題名:住居は安全でなければならない。自然及び人為的災害に対する家屋と家屋内の安全対策について説明しなさい。 評価:A 参考文献:①『女性と子どもⅡ』聖徳大学通信教育部 聖徳大学通信教育部 平成27年2月1日 ②『家族を守る,地震・防災マニュアル手帳』 内藤朗 ブティック社...
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聖徳大学 教育基礎論（学校教育学） 第2課題第１設題
- 『学習指導書』のテーマⅣ～Ⅹに記載されている『学習課題』の中から、１課題を選び、リポートを作成すること。●教育権の構造を図示し、親の教育権との関係において教師の教育権を位置づけよ。
- 550 販売中 2011/08/10
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「教育心理学」 第１課題第１設題 （聖徳大学） 評価A
- 【第1課題第1設題】生徒が意欲をもち、「みずから学ぶ」力を身につけるためには何が必要か、理論・先行研究などをふまえた上で、自分の考えるところを述べよ。 【評価】A 【参考文献】○新はっつと教育の心理学 著者：藤田圭一、齋藤雅英、宇部弘子 福村出版（2013年3月31初版発行...
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【聖徳大学通信心理】司法・犯罪心理学Ⅰ 第１課題 DVと児童虐待 評価A
- ドメスティック・バイオレンス（ＤＶ）と児童虐待の関係について述べなさい。
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聖徳大学 教育基礎論（学校教育学） 第１課題第１設題
- 『学習指導書』のテーマⅠ～Ⅴに記載されている『学習課題』の中から、１課題を選び、リポートを作成すること。●教育内容の厳選とは？。
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聖徳大学通信 教育方法学第二課題第一設題
- 合格レポート
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児童学の心理学的基礎Ｉ 第２課題第１設題
- 第２課題第１設題 近年、子どもの心身症が増加傾向にあります。その中で、子どもの心身症のひとつ「チック症」について説明したいと思います。チックとは一種の癖のようなもので、乳幼児期から学童期にかけ心と体の成長・発達の過程で多くの子どもにみられるものです。これが固定・...
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