代表キーワード :: 聖徳大学
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聖徳大学 社会Ⅳ 第２課題第１設題 Ａ判定
- Ａ判定レポート
550 販売中 2011/08/29- 閲覧(1,695)
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聖徳大学 通信 臨床心理学２
- 臨床心理学 第2課題 第1設題 心理テストの中で「投影法」というアプローチがあるが、そのアプローチについて説明しなさい。そして、SCT（文章完成法）、TAT（絵画統覚法）、R-test（ロールシャッハ・テスト）の中の1つを選び、それについて説明しなさい。 投影法とは、質問紙法、作...
- 3,300 販売中 2012/02/15
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聖徳 通信 言語心理学 第３課題
- 【評価】A 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 母語を獲得するまでのことばの発達を乳児期、幼児前期、幼児後期、児童期以降に分け説明しなさい。
- 770 販売中 2018/03/16
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小児保健 小児に必要な予防接種と方法
- 評価はAでした。 【参考文献】 ・毛利子来、母里啓子「新・予防接種へ行く前に」<ジャパンマシニスト社 2011.11.10> ・毛利子来、母里啓子「予防接種へ行く前に受ける子どもの側にたって」<ジャパンマシニスト社 2004.9.30> ・金子光延「子どもの予防接種」<大月書店 2010.7.1...
- 550 販売中 2017/09/04
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聖徳大学 コミュニティワークの歴史的経緯と原則について（地域福祉論Ⅰ）評価：B
- 聖徳大学通信合格レポート 課題：コミュニティワークの歴史的経緯を踏まえたうえで、コミュニティワークの原則について論じなさい。
- 550 販売中 2017/09/27
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地球温暖化への関わりについて
- 聖徳大学・通信教育 「生活の科学Ⅱ」第１課題第１設題。 ※Ａ評価。末尾に参考文献記載。
- 550 販売中 2011/04/12
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聖徳大学 教育方法学 第１課題第２設題
- 第二課題 第一設題 「教師としての資質能力」について、個々の教師がもっている内的な人間的な特性を生かし、実際の教育実践を効果的に進めていく総合的な力を意味している。また、「教師としての資質能力を育成する」という場合、教職専門科目や教科専門科目の履修を通して、教師...
- 550 販売中 2011/08/11
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聖徳大学「基礎看護」第１課題第２設題 Ａ評価
- 第1課題第2設題 姿勢と呼吸に関する看護のあり方 「生活行動」とは、人間が成長、発達し、社会活動を営むための基本的な欲求を満たすために習慣化された行動の総称である。具体的には、食・排泄・清潔等の生命維持に関わる行動や、学習や発見をし、好奇心を満足させる等の人間的成...
- 550 販売中 2011/10/11
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聖徳大学 精神看護 第２課題
- 第二課題 第一設題 子どもの精神の特徴・問題として、まず幼児期・学童 期は、精神遅滞・心理的発達の障害・注意欠陥障害・行 為障害・情緒障害などが挙げられる。また、青年期にな るにつれては発達障害、また成人の障害（摂食障害など） が始まることもある。子どもの一番の“仕...
- 550 販売中 2012/01/17
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栄養学（含 食品学）第１課題評価S
- ・課題 五大栄養素について各々定義・種類・体内での働き・とりすぎと不足・多く含む食品についてまとめよ。 ・講評 良く出来ています。 ・筆者コメント 文字数制限がない課題なので、全12ページあります。 ・参考文献 『最新版 栄養のキホンがわかる本』舛重正一 新星出版社 2...
- 550 販売中 2013/06/28
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聖徳大学 社会福祉学Ⅱ 第２課題 第３設題 と科目試験対策 (試験解答)
- 社会福祉学Ⅱ 第２課題 第３設題「今日の社会で差別がなぜ起こるのか、社会福祉の視点からどのように問題をとらえ、解決したらよいか、具体的な問題を取り上げて論ぜよ。」 と、科目試験対策になります。 レポート評価：A 評価内容：よくまとまっている 科目試験評価：S 参考文献...
- 880 販売中 2014/10/20
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聖徳大学「児童学の心理学的基礎Ⅰ」 第2課題第1設題 合格 評価A
- 2013年「子どもの心身症にはどのようなものがあるか。具体的に一つあげて説明しなさい」に対するレポートです。文末に返却時の講評も載せています。
- 550 販売中 2016/08/01
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