日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 聖徳大学

資料:1,228件

  • 聖徳大学　教育方法学　第１課題第２設題
  • 第二課題 第一設題 「教師としての資質能力」について、個々の教師がもっている内的な人間的な特性を生かし、実際の教育実践を効果的に進めていく総合的な力を意味している。また、「教師としての資質能力を育成する」という場合、教職専門科目や教科専門科目の履修を通して、教師...
  • 550 販売中 2011/08/11
  • 閲覧(2,243)
  • 聖徳大学「基礎看護」第１課題第２設題　Ａ評価
  • 第1課題第2設題 姿勢と呼吸に関する看護のあり方 「生活行動」とは、人間が成長、発達し、社会活動を営むための基本的な欲求を満たすために習慣化された行動の総称である。具体的には、食・排泄・清潔等の生命維持に関わる行動や、学習や発見をし、好奇心を満足させる等の人間的成...
  • 550 販売中 2011/10/11
  • 閲覧(1,527)
  • 聖徳大学　精神看護　第２課題
  • 第二課題 第一設題 子どもの精神の特徴・問題として、まず幼児期・学童 期は、精神遅滞・心理的発達の障害・注意欠陥障害・行 為障害・情緒障害などが挙げられる。また、青年期にな るにつれては発達障害、また成人の障害（摂食障害など） が始まることもある。子どもの一番の“仕...
  • 550 販売中 2012/01/17
  • 閲覧(1,316)
  • 栄養学（含　食品学）第１課題評価S
  • ・課題 五大栄養素について各々定義・種類・体内での働き・とりすぎと不足・多く含む食品についてまとめよ。 ・講評 良く出来ています。 ・筆者コメント 文字数制限がない課題なので、全12ページあります。 ・参考文献 『最新版 栄養のキホンがわかる本』舛重正一 新星出版社 2...
  • 550 販売中 2013/06/28
  • 閲覧(1,696)
  • 聖徳大学　「近代西欧化の社会Ⅰ」　第一課題（評価A）
  • 第一課題：A評価 夏目金之助―のちの漱石をとりまく人間関係の中で、特に影響のあった人物をあげ、そのいきさつと感想を述べよ。 ＜参考文献＞ 漱石とその時代 第一部 江藤淳 新潮社 2008年6月 漱石とその時代 第二部 江藤淳 新潮社 2006年5月 近代西欧化の社会Ⅰ 聖徳大学通信教...
  • 660 販売中 2011/08/30
  • 閲覧(1,415)
  • 栄養学（含　食品学）第２課題評価S
  • ・課題 次の2問とも答えてください。 ①成長にともなう栄養について述べよ ②病気と栄養の関係について述べよ ・講評 要点が良く捕らえられています。（原文ママ） ・筆者コメント 文字数制限がない課題なので、全15ページあります。 ・参考文献 『最新版 栄養のキホンがわかる...
  • 550 販売中 2013/06/28
  • 閲覧(1,683)
  • 聖徳大学 社会福祉援助技術演習（新）　第一課題　評価A
  • 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会福祉援助技術演習（新） 第一課題 評価「A」 課題内容： ソーシャルワークの援助技術の体系（直接援助技術、間接援助技術、関連援助技術）について説明しなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいた...
  • 660 販売中 2023/04/03
  • 閲覧(516)
  • 聖徳大学　道徳教育の研究　第１課題第１設題
  • 第一課題 第一設題 小・中学校 の教育過程に道徳が位置づけられ道徳の時間が実施されるようになってからちょうど50年になる2008（平成20）年3月、小学校および中学校学習指導要領が改訂された。今回の改訂では、道徳教育は学校における教育活動の全体を通じて行うという従来の原則...
  • 550 販売中 2011/08/11
  • 閲覧(2,120)
前へ65666768697071727374次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？
広告