代表キーワード :: 聖徳大学
資料:1,228件
-
基礎看護 第1課題（評価B）・第2課題（評価C）
- ・課題 第1課題第2設題 人間にとって生活行動とはどのようなものか説明をしなさい。 さらに、①運動、②休息・睡眠、③姿勢、④衣生活、⑤排泄、⑥食生活、⑦清潔、⑧生きがいの中から一項目選択して、その仕組みとケア（看護）方法について説明しなさい。 第2課題第3設題 バイタ...
550 販売中 2013/06/28- 閲覧(2,066)
-
保育内容指導法Ⅸ第1課題第1投題
- 『保育内容指導法Ⅸ』（聖徳大学通信教育部）藤田輝夫 平成25年3月
- 550 販売中 2015/05/27
- 閲覧(3,006)
-
臨床心理学：セラピストの基本的態度＆箱庭療法の効用と限界
- 課題１ どのようなアプローチの心理療法においても基礎と考えられる 「セラピストの基本的態度」について説明しなさい。 課題２ 「箱庭療法」の効用と限界について述べなさい。 【評価】A
- 550 販売中 2015/06/15
- 閲覧(2,619)
-
聖徳 通信 学校臨床心理学 第４課題
- 【評価】A 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 学校および教師との連携の在り方について述べてください。 また実際にどのようになされているのか、事例を挙げて説明してください。
- 660 販売中 2018/03/16
- 閲覧(1,559)
-
保育原理 保育課程（教育課程）と指導計画について説明しなさい。
- 評価はBでした。 【参考文献】 ・厚生労働省「保育所保育指針解説書」<株式会社フレーベル 2016.10.15> ・谷田貝公昭「保育原理」<一藝社 2015.3.25> ・森上史朗「よくわかる保育原理」<ミネルヴァ書房 2015.04.10> ・上野恭裕/大橋喜美子「現場の視点で学ぶ保育原理」<教育出...
- 550 販売中 2018/06/11
- 閲覧(2,773)
-
D144第一課題第一設題
- このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ」にて、すでに合格をいただいたものです。 〈課題名〉 障害者の地域生活上の課題を取り上げ、解消のための地域組織化や社会資源の開発等について述べなさい。 〈評価〉 A 〈講評〉 地域ア...
- 1,100 販売中 2023/10/30
- 閲覧(639)
-
聖徳大学 通信 女性と子どもⅠ 第2課題 第1設題
- 多数の人の「本を読んでもレポートの書き方がわからない」といった声に応じるため、本文の安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。
- 2,530 販売中 2011/01/13
- 閲覧(2,399)
-
聖徳大学通信 「国家の誕生Ⅰ」第一課題 （評価A）
- 第一課題：評価A 「何故卑弥呼は共立されたか。列島社会の政治的状況をふまえ述べよ」 参考文献： 日本の誕生 吉田孝 岩波書店 2008年12月 日本の時代史1 倭国誕生 白石太一郎 2002年6月 ＜コメント＞ おそらく最難関科目の一つ。 私がそうですが、Aだと思って提出したらDだった...
- 1,100 販売中 2011/08/03
- 閲覧(1,389)
-
聖徳大学 「江戸幕府統治下の社会Ⅰ」 第二課題（評価S）
- 第二課題：評価S 本書「権力者と江戸のくすり」の書評をせよ ＜参考文献＞ 権力者と江戸のくすり‐人参・葡萄酒・御側の御薬 岩下哲典 北樹出版 2005年9月 ＜コメント＞ この課題は、我ながらこれまでで最も著者及び課題作成者の想いに応えられたな、という感覚が作成時にありま...
- 660 販売中 2011/09/05
- 閲覧(1,906)
-
聖徳大学 学校保健 第一課題 第三設題
- 第一・二課題 第三設題 サブタイトル「生徒のプライバシーと平均値との比較」 この課題を作成するにあたり、母校の保健室に伺って 現在の健康診断のあり方・現状を調べた。そして、訪れ たことによりわかった現代の健康診断の課題はまず一つ 目に、生徒の個人情報の保護に気を使っ...
- 550 販売中 2012/01/17
- 閲覧(1,309)
-
聖徳大学 通信 心理学研究法1
- 心理学研究法 第1課題 第1設題 心理学研究で補助仮説が重要である理由と補助仮説を設定するときに注意すべき点について解説しなさい。 我々が論文を読み、そこから仮説が正しいか判断するためには、仮説の中の抽象的な変数と、その研究で用いた具体的手続きが正しく対応していると...
- 3,300 販売中 2012/02/15
- 閲覧(4,665)
