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資料:777件

  • 保育内容の指導法ー言葉(1分冊)仲間遊びの中で育まれる言葉
  • 玉川大学の通信レポート【C判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー テキストの実例から丁寧に考察されており、課題理解がされていることはわかります。しかし、引用文献について問題があります...
  • 550 販売中 2016/04/26
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  • 玉川大学 試験対策用まとめ【生徒理解と教育相談】
  • 1 生徒指導と発達課題 ●生徒指導・・・一人一人の生徒の個性の伸張、社会的な資質や能力・態度の育成、将来社会的に自己実現ができるような資質・態度を形成していくための指導・援助。個々の生徒の自己指導力の育成を目指す。 ●今日的課題・・・いじめ、自殺、校内暴力、非行の...
  • 550 販売中 2017/06/30
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  • 日本国憲法 第2分冊
  • 玉川大学通信教育部「日本国憲法 第2分冊」2017年のレポート課題です。(合格済) 〈略題:内閣制度〉 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2017/10/10
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  • 国語指導法①
  • <課題①> A領域「話すこと・聞くこと」の指導内容は、①話題設定や取材、②話すこと、③聞くこと、④話し合うことの4項目で構成されている。児童の発達段階や実態に応じて、各項目を2学年ごとに設定されたねらいに基づきまとめる。 ①話題設定や取材に関する指導事項 低学年は,...
  • 550 販売中 2018/04/27
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  • 08845 倫理学概論Ⅰ 第一分冊
  • 倫理学概論Ⅰ 第1分冊 横書き指定 ワープロ可 略題(義務論と徳論) <課題> 道徳に関する代表的な義務論について1200文字程度で述べなさい。 道徳に関する代表的な徳論について1200文字程度で述べなさい <レポート作成にあたっての留意事項> テキスト、参考文献の丸写しはレポ...
  • 1,100 販売中 2013/05/13
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  • 国際連合憲章にある「国連軍」なるものの要件を挙げよ
  • 国際連合憲章にある「国連軍」なるものの要件を挙げよ 国連憲章には、国連軍という正規の部隊が到着するまで、「すべての加盟国は、自国を守ってもかまわない、そして、同盟国と一緒に自国を守ってもかまわない」書いてある。ということは、集団的自衛権というのは、あくまでも読ん...
  • 550 販売中 2008/05/25
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  • 保育内容の指導法(環境)2
  • 私が考える幼稚園における数の指導と小学校で行う算数の授業の違いは3つである。1つ目は、カリキュラムの違いであると考える。小学校では学習指導要領を基に1年生から6年生までの系統的で連続的な年間授業計画が立てられ、単元ごとの目標があり、それに沿った内容で45分の授...
  • 1,100 販売中 2017/05/31
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