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財政政策及び金融政策の効果について（IS曲線とLM曲線）（単位取得）(2011年）
- 単位を取得済みの合格レポートです。ＩＳ曲線はマクロ財市場が均衡するような国民所得と利子率の関係をグラフ化し、ＬＭ曲線は貨幣市場を均衡させるような国民所得と利子率の関係をグラフ化したものである。ともに利子率を縦軸、国民所得を横軸とする。ＩＳ曲線とＬＭ曲線の均衡の交点を求め分析するＩＳ－ＬＭ分析は、利子率と国民所得の均衡した状態を分析する手法であり、ケインズ理論の内容を図示しようと考案されたものである。ＩＳ曲線における投資（Ｉ）と貯蓄（Ｓ）との均衡（財市場の均衡）と、ＬＭ曲線における貨幣需要（Ｌ）と貨幣供給（Ｍ）との均衡（貨幣市場の均衡）の交点を求め、それらから均衡国民所得と均衡利子率を分析する。ＩＳ－ＬＭ分析は財政政策や金融政策といった経済政策の判断基準になる手法である。本レポートでは、国民所得と利子率がＩＳ曲線、ＬＭ曲線それぞれにおいてどのような関係性を示すのかをまず解説し、財政政策、金融政策が如何にこれらに効果をもたらすかを、問題点も含め纏めていく。
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770 販売中 2011/05/31- 閲覧(5,024)
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司法試験過去問検討 平成7年第2問 答案構成例
- 司法試験過去問検討 平成 7 年第 2 問 答案構成例 一 ＡのＣに対する不法行為責任 Ａは法人。自然人とは異なり観念的な存在であるから、Ａ自ら意思決定して活動することはできない。 ↓そこで 意思決定して活動するためには機関が必要。そして、かかる法人の機関が理事である。 ↓よって 理事Ｂの過失により他人が損害を被った場合には、Ａは不法行為責任を負う(44 条 1項)。そして、Ｂの行 為はＡ自身の行為と説明されるから、その責任は自己責任である。 ↓とすれば Ａが理事の選任・監督について注意を尽くしていたことを立証しても責任を免れない（免責規定なし）。 ↓ これに対して、Ｂが被
- レポート 法学 総則 法人 不法行為 試験対策 法学部試験対策 法学部レポート対策
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2018年対応 佛教大学 S0618 算数科教育法 A判定
- 佛教大学、S0618算数科教育法の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と指導のポイントについて記述せよ。(1,600字程度)。 教科書の内容を中心にまとめています。
- S0618 第1設題 佛教大学 通信 レポート A評価 A判定 算数科教育法
- 550 販売中 2018/01/15
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