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資料:2,052件

  • ピューリタン革命の勃発から名誉革命体制の成立まで(単位取得)(2009
  • 単位を取得済みの合格レポートです。ピューリタン革命とは1641年から1649年にかけてイングランド、スコットランド、アイルランドで起きた内戦及び革命を指し、清教徒革命とも呼ばれる。ピューリタン革命は、広義には1638年の主教戦争から1660年の王政復古までを含む。チャールズ一世と王権神授説に反発した議会が衝突したのを契機に、キリスト教のプロテスタントを中心とする市民運動にまで発展した。王政が廃止されて共和政が成立し、軍事的功績をおさめたクロムウェルが護国卿となったが、護国卿政は5年で破綻し、王政復古となる。その後名誉革命によって立憲君主制が成立し、国王は「君臨すれども統治せず」と言われる存在となった。名誉革命体制の成立までを概観する。
  • レポート 歴史 経済 社会 宗教 イギリス 戦争 政治 革命 統治 行政 単位取得
  • 550 販売中 2011/05/31
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  • 最高裁昭和456月24日大法廷判決についてのレポート
  • 訴外浅田工業株式会社は497万余りの国税を滞納していたが、株式会社親和銀行(被告・被控訴人・被上告人)に対して定期預金・定期積立金651万6千円を有していたため、国(原告・控訴人・上告人)は昭和33年9月4日にこの浅田工業株式会社の株式会社親和銀行に対する上記債権を差し押さえ、株式会社親和銀行にその旨通知すると共に弁済期に国に支払うよう催告をした。ところが、株式会社親和銀行は浅田工業株式会社に対して当時610万6千円の貸付債権を有しており、国の差押えに対して、9月6に貸付債権を自働債権とする相殺の意思表示を浅田工業株式会社に対してなした。そのため、国の支払請求に対して株式会社親和銀行は相殺を主張してこれを拒絶。 国が株式会社親和銀行に対して支払いを求めて訴訟を提起すると、株式会社親和銀行は先の相殺を援用すると共に、予備的に昭和35年3月21日の口頭弁論期日に改めて相殺を援用した。 第三債務者は、その債権が差押後に取得されたものでないかぎり、自働債権および受働債権の弁済期の前後を問わず、相殺適状に達しさえすれば、差押後においても、これを自働債権として相殺をなしうるものと解すべきであり、これと異なる論旨は採用することができない。」として、511条の反対解釈により、差押えの時点において被差押え債権より後に弁済期の到来する反対債権をもっても相殺をなし得る
  • レポート 法学 相殺 差押え
  • 550 販売中 2005/06/29
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  • 【2012~2019】【PA1030】明星大学 教育の制度と経営 単位2
  • 【2012~2019年】【PA1030】明星大学 教育の制度と経営 単位2のレポートになります。 【課題】 1. 学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 2.家庭教育と地域教育力の現状と問題点につき、教育制度及び行政と関連して考察せよ。 【解説】 1.テキストの第3章第1節、第2節に学校経営について、また第3節に学級経営についての近年の動向が説明されている。この部分の論点のうち、自分の関心のある論点を取り上げて要点を示し考えをまとめること。第3章第4節の生徒指導その他の資料も利用し考察を深めることが期待される。 2.テキストの第4章第2節に「家庭生活と子どもの教育」があり、「家庭生活の現状」「家庭教育の重要性」「家庭教育の内容」「遊びと家庭教育との関係」「家庭教育の方法」の5点について説明されている。これらの諸点を手がかりにして関心のある論点を中心に第3章第1節の3.「開かれた経営」等を参考に検討すること。テキストの第4章全体を参照し、第3章の関連事項を踏まえ、身近な事例をまじえて考察することが期待される。 レポート作成時は丸写しではなく、参考として活用ください。
  • 明星大学 教育の制度と経営 PA1030 環境 小学校 中学校 高校 学校 社会 経営 子ども コミュニケーション 教師 地域 科学
  • 550 販売中 2022/11/07
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