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【明星通信】☆PB1012 国語(書写を含む)　２単位目　合格レポート☆
明星大学通信教育部、国語(書写を含む)２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題国語科と読書について論じなさい。 ◆講評国語科と読書の役割、そして両者のかかわりについて書くことができました。さらに読書推進策についても論じることができました。
明星通信国語(書写を含む)
440 販売中 2022/01/07
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国語音声学分冊１（2015年度）【合格レポート】/平成29･30年度可
分冊１以下の（１）～（５）について、番号順に記述しなさい。（１）母音と子音をよりよく分類する調音的特徴は何か。（２）その際、日本語には母音とも子音とも分類しがたい音声がある。それはどのような音声か。該当するものを音声記号で示し、その理由を示しなさい。（３）調音的特徴とは別の観点を導入すると、（２）で取り上げた音声は母音あるいは子音のいずれかに分類される。その観点と、母音または子音と分類される根拠について説明しなさい。（４）一方、（３）の観点を導入すると、日本語には都合の良くない例がある。その具体例を、音素記号で示しなさい。（５）（４）の例を音声記号ではなく、音素記号で示すように指示された理由は何か。具体例を挙げながら、説明しなさい。（６）使用した文献一覧を末尾に示すこと。 ※レポート本文中、音声記号を文字コードの関係で別の文字を当てて表記しています。
日大通信日本大学通教国語音声学音声学日大通信平成29・30年度
990 販売中 2016/02/08
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国語科指導法（１分冊）教材研究と学習指導案の作成
玉川大学の通信レポート【B判定】全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。ー内容ー　小学校高学年の教科書の文学的文章の中から物語教材の「字のないはがき」を取り挙げ教材研究をした上で、単元の学習指導計画及び本時の学習指導案を作成していく。ー教員コメントー　教材研究で着目させたい具体的な表現を取り上げていて、次の指導案に活かせる分析になっています。指導計画3時で時代背景をおさえる手立ても捉えていて良いと思います。ワークシートを作成する場合、実際に事前に記入してみるようにしましょう。
玉川大学小学校情報指導案学校家族児童学習指導言語言葉
550 販売中 2016/03/24
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