資料:11,571件
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明星大学 PA1030 教育の制度と経営 1単位目
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課題
1.日本における教育改革の動向と教育制度及び教育行政について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。
2.各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。
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明星
教育の制度と経営
1単位目
- 550 販売中 2021/05/24
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明星大学PA1030教育の制度と経営 2単位目
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課題
1.学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。
2.家庭教育と地域教育力の現状と問題点につき、教育制度及び行政と関連して考察せよ。
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明星
教育の制度と経営
情報
学校
子ども
経営
地域
家庭
児童
問題
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752 初等図画工作科教育法 2単位目
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1.テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第2章 第2節)について、[共通事項]を中心に、1000字程度に大意要約せよ。
2.テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1)評価の観点とその趣旨」の①~⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
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子ども
学校
評価
資質
能力
学校教育
学習
指導
活動
教育課程
明星大学
- 550 販売中 2010/04/18
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地理歴史科教育法第2設題 合格レポート
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地理歴史科教育法 第2設題
<科目の性格と目標>
「学習の対象を狭い意味の自国史のみに限定することなく、各時代における国際環境との関連を視野に入れ、空間的なかかわりや世界史的な観点から我が国の歴史と文化を重視したものである。」とある。
自国史と言っても、飛鳥時代、室町時代、江戸時代など各時代によって日本の範囲が違ってくる。日本という国家を指し示す場合、当時の政権が存在した地域を中心に国家を捉えている。つまり、平安時代以前は京都・奈良を中心に、江戸時代以降は関東を中心とした視点に立っている。そのため、東北地方、北海道、沖縄は独自の歴史を辿ってきたにも関わらず、大和民族を中心とした政権に組み..
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創価大学通信教育部
教職課程
通信
創価大学
社会科
地歴公民科
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「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題
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「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題
1.教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。
2.教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
3.教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。項目を5点以上にまとめ、それぞれについて、留意すべき点について述べよ。
4.いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適正が強く求められるのか具体的に述べよ。
5.新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ
6.教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。
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S0525
学校教育職入門
科目最終試験
6題セット
テスト
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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