資料:11,571件
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(明星大学)【PB2140】初等理科教育法①・②レポート
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2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。
[科目名]
初等理科教育法(PB2140)
[レポート課題]
(1単位目)
1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
2.「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
(2単位目)
1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
2.「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際にはどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。
[参考文献]
『未来の科学教育』板倉聖宣著 仮説社 2010年
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明星大学
通信教育
レポート
2019
初等理科教育法
PB2140
- 550 販売中 2020/04/30
- 閲覧(3,136)
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(明星大学)【PB2160】初等教育方法学①・②レポート
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2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。
[科目名]
初等教育方法学(PB2160)
[レポート課題]
(1単位目)
1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。
2.次の語について、それぞれ調べなさい。(①情報活用能力 ②絶対評価 ③生きる力)
(2単位目)
1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
[参考文献]
『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著 明星大学出版部 2006年
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明星大学
通信教育
レポート
2018
初等教育方法学
PB2160
- 550 販売中 2020/04/30
- 閲覧(3,122)
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S0528 道徳教育の研究 レポート 2020年シラバス対応
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新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。
2020年に提出し、合格いたしました。ちなみに試験の結果は85点でした。
新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。
設題は、
「生きる力」の育成と道徳科の意義について説明しなさい。
です。レポートの丸々の引用は罰せられます。
丸々の引用をした者について半年間の履修停止命令をしたとB-netで全体に報告されていました。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
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S0528
道徳教育の研究
レポート
合格
2020年
- 550 販売中 2020/06/24
- 閲覧(3,262)
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【日大通信】 英語科教育法Ⅲ(2019-2023) 評価A
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教材の第1章を選択しています。丸写しは避け、形式を参考にするなどしてください。
課題…通信教材の第一章~第四章の4つの章の中から1つの章を選び、選択した章について以下の2つの課題に取り組みなさい。
1.章末のExercisesに答えなさい。
2.4技能5領域(聞くこと、読むこと、話すこと[やり取り]、話すこと[発表]、書くこと)のそれぞれの指導について、選択した章に記載された論文(英文)の内容をどのようにその指導に生かすことができるかを論じなさい。…以下略
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日大通信
日本大学
英語科教育法
英語科教育法Ⅲ
英語科教育法3
- 550 販売中 2020/06/24
- 閲覧(3,257)
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<2020年度>佛教大学 教育心理学(S5193)
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【2020年度】【S5193:教育心理学】【A判定】のレポートです。
設題は、
「教育の目的について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。」
に対応しています。
教科書を熟読しまとめています。
テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にお願いします。
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教育心理学
佛教大学
通信教育課程
レポート
2020年度
- 550 販売中 2020/07/22
- 閲覧(3,586)
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<2020年度>佛教大学 人権(同和)教育(S5481)
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【2020年度】【S5481:人権(同和)教育】【A判定】のレポートです。
設題は、
「50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」
に対応しています。
教科書を熟読しまとめています。
一部特定の地域名等は●表記にしております。
テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にお願いします。
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人権教育
同和教育
佛教大学
通信教育課程
レポート
2020年度
- 550 販売中 2020/07/27
- 閲覧(2,250)
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【佛教大学】学校教育職入門 -合格済みレポート
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佛教大学通信課程 学校教育職入門の合格済みレポートです。
こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
【設題】
知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。
【参考文献】
久保富三夫・砂田信夫編著『新しい教職教育講座 教職教育編② 教職論』ミネルヴァ書房
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佛教大学
学校教育職入門
S5452
- 550 販売中 2020/10/19
- 閲覧(3,625)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
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- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。