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751 初等音楽科教育法 合格レポート(2単位分)
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751 初等音楽科教育法 合格レポート (2単位分)
<課題>
1.「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。教科書p.36とp.193-p.228を読んで、その定義や扱い方の注意点をまとめて下さい。また、教科書p.36にある表を写し、すべての空欄に書き入れて下さい。
2.次のいずれか1つを選び、1時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。
①3年生を対象として、初めて<ふじ山>を教える授業
②リコーダーを使い始めたばかりの3年生を対象に、シとラの2音の指づかいと、タンギングを教える授業
③<虫のこえ>を歌えるようになった2年生を対象として、擬音の部分に、何か打楽器を入れてみる授業
<講評>
1.歌詞をじっくり読んで、自分で歌う事からはじめよう。
2.本時、本時以外オリジナリティ、工夫を持つよう心がけよう。
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明星大学
小学校教員
初等音楽化教育法
子ども
指導案
教師
学習指導要領
音楽
児童
学習
授業
言葉
表現
教育学
- 880 販売中 2011/06/16
- 閲覧(3,679)
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佛教大学通信 学校教育職入門 科目最終試験
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◆教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。
◆教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
◆教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。項目を5点以上にまとめ、それぞれについて、留意すべき点について述べよ。
◆いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適正が強く求められるのか具体的に述べよ。
◆新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ
◆教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。
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佛教大学通信
学校教育職入門
科目最終試験
- 550 販売中 2013/04/30
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2015年3月合格 S0527学校教育課程論
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B判定です。
教育課程そのものについてはきちんと記述されているが、
●今日的課題の部分について詳しく論じる
・小学校における外国語活動の時間や中学校における武道やダンスの必修化など、新学習指導要領にも言及する
・学習指導要領を策定する行政と、それを反映させる学校現場とに生じるギャップについて論じる
とより深い考察ができるでしょうとアドバイスいただいています。
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教職
- 550 販売中 2015/07/21
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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