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生徒指導・進路指導の研究（初等) S0532 第一設題 -A判定<strong>レポート</strong>-

生徒指導・進路指導の研究（初等) S0532 第一設題 -A判定レポート-
小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。　はじめに、教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人または親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく適応させ、人格の成長への援助をはかる教育活動である。近年、カウンセリングという言葉が一般的に認知されてきているため、教育相談というと問題を抱えた児童・生徒に対して問題の解決を図ったり、心のケアを行うもの(治療的教育相談)と考えるものが多い
教育相談カウンセリング学校不登校児童問題いじめ佛教大学 A判定レポート
550 販売中 2009/11/30
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佛教大学　S0619　生活科教育法【最新版】評価A<strong>レポート</strong>

佛教大学　S0619　生活科教育法【最新版】評価Aレポート
佛教大学　S0619　生活科教育法の評価Aのレポートです。参考にしてください。
教師社会学校子供地域問題児童教育課程授業学習レポートリポート佛大佛教生活科教育法
660 販売中 2010/12/22
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佛教大学 M6106 日本語学概論 <strong>レポート</strong>第２設題Ａ判定

佛教大学 M6106 日本語学概論 レポート第２設題Ａ判定
佛教大学M6115「日本語学概論」の第２設題レポートです。Ａ判定もらっています。レポートを書かれる際の助けになりますように。
佛教大学 M6106 日本語学概論レポート第２設題Ａ判定
880 販売中 2017/05/08
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労働法（団体法）労働基本権の保障(憲法28条)の意義合格<strong>レポート</strong>

明星大学、異文化理解２、合格<strong>レポート</strong>、2単位目、2014年度課題

明星大学通信教育部 2014 児童心理学 2単位目合格<strong>レポート</strong>

明星大学通信教育部 2014 児童心理学 2単位目合格レポート
■■■明星大学　通信教育部　2014年度(平成26年度) 合格レポート　PB2090 児童心理学　2単位目■■■ ２０１4年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、１回目の提出で「合格」の評価を頂いております。皆様のお力になれれば幸いです。なお、課題の詳細は下記となります。【課題内容詳細】子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。 ※【参考文献】明星大学　塚田紘一著　『子どもの発達と環境―児童心理学序説―』
子ども教師児童学習指導文学授業課題明星大学通信教育明星大学通信教育部レポート合格レポート児童心理学 2単位目 PB2090 2090 自尊感情養育養育態度
550 販売中 2015/04/13
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【佛教大学通信】　Z1115　道徳教育の研究（中）　【<strong>レポート</strong>　第１設題】

【佛教大学通信】　Z1115　道徳教育の研究（中）　【レポート　第１設題】
皆様の一助になれば幸いですが、参考程度にご使用願います。道徳教育の意義について述べよ。
佛教大学道徳教育の研究（中） Z1115 佛大佛大通信英米学科教職教員レポートテスト対策文学部中学高校教員免許ポートフォリオまとめ科目最終試験 Z1106 S0528 通信教育課程解答
550 販売中 2015/04/20
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日大通信　英語学概説　A判定合格<strong>レポート</strong>分冊１・分冊２のセット

日大通信　英語学概説　A判定合格レポート分冊１・分冊２のセット
日大通信英語学概説 A判定合格レポート分冊１・２[平成25-26年度課題] ・分冊１　メタファー、メトノミー、シネクドキについて・分冊2　受動態について先生からは「全体を通してよくまとまっている」とのコメントをいただきました。
日本大学通信教育部日大通信英語学概説レポート分冊１分冊２セット平成25-26年度課題英語語学言葉特徴空間時間身体意識思考文章
770 販売中 2015/04/20
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『佛教大学<strong>レポート</strong>』　通信　S0534 教育相談の研究　リポート　評価A　2013 2015 2016

『佛教大学レポート』　通信　S0534 教育相談の研究　リポート　評価A　2013 2015 2016
佛教大学通信教育過程、S0534 教育相談の研究のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はAを頂きました。主に教科書やネットを参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11/
S0534 教育相談の研究佛教通信カウンセリング学校教師心理発達生徒指導問題いじめ不登校児童 2013 2015 2016
550 販売中 2013/05/17
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[サンプル] 2006年度東京工業大学情報科学科計画数学第一<strong>レポート</strong>

[サンプル] 2006年度東京工業大学情報科学科計画数学第一レポート
2006年度　東京工業大学　情報科学科　計画数学第一の第一章のレポート問題の解答
大学院大学院試験東京工業大学東工大情報科学科レポート過去問問題解答専門計画数学線形計画問題シンプレックス法双対問題双対輸送問題動的計画法整数計画問題ナップザック問題理工学
全体公開 2008/09/20
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【佛教大学/最新2021年度】情報処理入門 Z１００４　<strong>レポート</strong>　A判定

【佛教大学/最新2021年度】情報処理入門 Z１００４　レポート　A判定
佛教大学【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。ポスターでは写真やフォントに力を入れています。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください【第1設題】 (1)あなたが他の人に是非一度は訪れた方が良いと思うおすすめの場所（例えば、〇〇神社、○○城、○○海岸等、一般的に観光地と言われる場所の他、それ以外でもあなた自身が是非訪れて欲しいと思う場所でも良い）に関するポスター（視覚的宣伝・広告媒体）を作成しなさい。 (2)　(1)で作成したポスターに関して、あなたが何故この場所を訪れて欲しいと思うのか、その理由を詳細に述べなさい。また、この場所に関して（周辺地域等も含めて）、改善すればさらに良いと思うことを述べなさい。 (3)　(1)および(2)で取りあげた場所に属する地域について、何らかのデータを収集して（インターネットを利用しても構わない）表を作成しなさい。加えてその表のデータからグラフも作成し、そのデータやグラフから読み取れることや予想される事を述べなさい。リポートには表およびグラフを載せること（データが多すぎる場合は、表については一部分の掲載で構わない）。冒頭の「(1)および(2)で取り上げた属する地域」については、市区町村とする。 (4)PowerPointでスライドを用いて、10分のプレゼンテーションを行うことを想定して、プレゼンテーションの流れが分かるように、スライドに記載する項目を書きなさい。プレゼンテーションのテーマについては自由に決めて構わないが、本科目「情報処理入門」に関わる分野でなければならない。　【教授からのフィードバック】とても良いレポートでした。お疲れさまでした。 ○参考文献長尾文孝(2017)「情報処理入門-Windows10 & Office2016-」共立出版株式会社 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
情報処理入門 Z１００４佛教大学 A判定合格済み設題１ポスターレポート最新
550 販売中 2021/06/22
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