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明星大学 WE1022 法学B 2単位目 一発合格レポート
明星大学 WE1022 法学B 2単位目 一発合格レポートです。(2023年度)
<使用テキスト>
・井上秀典著『持続可能な社会を考える法律学入門』 八千代出版,2016年
【課題】
日本国憲法における法の下の平等について判例を挙げて説明しなさい。
【解説】
日本国憲法における法の下の平等をめぐる判例をあげることが必須である。
レポート作成の参考にしてみてください。
明星大学
法学B
WE1022
1,100 販売中 2025/09/15
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明星大学 通信教育部 介護等体験の代替措置 レポート 課題1
【課題】
「交流および共同学習」について説明しなさい。(説明に際しては、交流および共同学習を実践する意義、または必要性について、根拠を明らかにして説明すること)。また、自分が担任する学級に「交流および共同学習」の対象児がいる場合の配慮事項を、「交流および共同学習」を行う対象児に対する配慮と迎える在籍児への配慮とに分けて、具体的に記述しなさい。
〇2021年度介護等体験の代替措置として出題されたレポート課題の1つ目になります。提出前に保存したものの投稿となります。テキスト内で参考になる箇所が少なかったため、自分の言葉で書かなくてはならない部分が多いという印象でした。ぜひ参考にしてください。
明星大学
通信教育
介護等体験
代替措置
2021年度
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明星大学 通信教育部 介護等体験の代替措置 レポート 課題2
【課題】
「通級による指導」について説明しなさい。また、「通級による指導」を受けている児童生徒が自分の学級に在籍していた場合、担任としてどのような指導上の配慮が必要だと考えるか、連携的視点も含めて、具体的に記述しなさい。
〇2021年度介護等体験の代替措置として出題されたレポート課題の2つ目になります。提出前に保存したものの投稿となります。テキスト内で参考になる箇所が少なかったため、自分の言葉で書かなくてはならない部分が多いという印象でした。ぜひ参考にしてください。
明星大学
通信教育
介護等体験
代替措置
2021年度
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【レポート 】佛教大学2020年度 Z1003英語コミュニケーション 90点合格
2020年度 佛教大学 Z1003 英語コミュニケーションのレポートです。 90点合格で単位認定されました。
テキスト:総合英語ライフトピックス3 Life Topics Deeper Connections 島岡 丘・ジョナサン・バーマン著者 発行:株式会社南雲堂
【レポート設題】
(1) テキストの第1章"Self-Introduction"、第2章"The Island of Nauru"、第3章"Passion"、第4章"Impact of Good Teachers"、第5章"Humor and Laughter"の各章の設題全てに答えなさい。グループワークの設題については、グループワークをした想定で自分の答えを作って下さい。
(2) テキストの第6章"Dating"、第7章"Nutrition and Exercise"、第8章"The Different Layers of the Brain"、第9章"Technology Addiction"、第10章"Mirror Neurons"、第11章"The Science of Happiness"、第12章"Sugar Addiction"、第13章"The Evolution of Marriage"、第14章"Active Listening"、第15章"Male and Female Brains"の本文の内容について日本語で自分の意見を述べなさい。
【教授からの所見】
各章について自分の意見がしっかり述べられていて良いです。と評価いただきました。
【感想】
テキストの英文を読む時間、英語で設問に答える時間、日本語で自分の意見を考える時間、膨大な作業時間がかかります。
参考にしていただければ幸いです。
佛教大学
レポート
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【明星通信】 教育の制度と経営 (2021年度〜) PA1030 1・2単位セット 合格レポート
2021年度 明星大学通信教育学部 教育の制度と経営 1・2単位目の一発合格レポートです。
<課題>(2021年度〜)
1単位目
1.憲法・教育基本法と学校教育とのかかわりについて、関心のある課題の要点をまとめ、所見を述べなさい。
2.教育における国と地方の役割分担の在り方について、現状を整理し、その課題について、意見を述べなさい。
2単位目
1.就学義務と就学制度をめぐる近年の動向のうち、関心のある課題を選び、その要点をまとめ、所見を述べなさい。
2.学校評価と地域参画の学校づくりについて、それらの制度的仕組みをまとめるとともに、その課題について意見を述べなさい。
<講評>
1単位目
1.子どもの”教育への権利”という観点からも考えてみると良いかと思います。
2.国と地方がどのようにつながっていけるのかを考える必要があるのではないかと言えます。
2単位目
1.学びの保障という観点からも考えてみる必要があると言えます。
2.学校、地域、そして家庭がどうつながっていけるのかを考えていくことも必要であると言えます。
参考文献:『第二版 教育の制度と経営 15講』樋口修資(明星大学出版部、2020)
文部科学省、教育委員会制度の在り方に関する意見、2013(https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo1/gijiroku/attach/1336435.htm)
「教育行政学」河野和清著(ミネルヴァ書房)
明星
通信
教育の制度と経営
教育
制度
経営
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880 販売中 2021/10/14
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【明星通信】 教職入門(2020・21年度対応) PA1040 1単位目 合格レポート
2021年度 明星大学通信教育学部 教職入門 1単位目の一発合格レポートです。
<課題>
1. 教員養成の歴史について論述せよ。
2. 教職の専門性について論述せよ。
<簡単な解説>
1.「学制」の発布、開放制、目的制の教員養成の流れ
2.ショーン「省察的実践家」と臨教審答申の関連
<講評>
1. 教員養成の歴史が的確にまとめられています。
2. 教職の専門性について、よく言及されています。
<参考・引用文献>『第二版教職入門−専門性の探求・実践力の練成−』青木秀雄編(明星大学出版部)
明星
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教職入門
PA1040
550 販売中 2021/10/20
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【明星通信】 教職入門(2020・21年度対応) PA1040 2単位目 合格レポート
2021年度 明星大学通信教育学部 教職入門 2単位目の一発合格レポートです。
<課題>
1. 現代の教員に求められるものについて論述せよ。
2. 教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。
<簡単な解説>
1.教員の、知識の伝達者から自ら学び続ける深い学びのデザイナーへの転換
2.狭義・広義の教育愛、児童生徒との関係における秩序空間としての権威
<講評>
1. 現代の教員に求められている資質能力について検証されています。
2. 教育愛と権威について詳しく論じられています。
<参考・引用文献>『第二版教職入門 専門性の探究・実践力の錬成』、青木秀雄編(明星大学出版部)
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教職入門
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