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【中央 通信 2016年・2017年度共通】行政法 第3,4課題 合格レポート AAセット
中央大学 法学部 通信教育課程 2016年度&2017年度 行政法
第3及び第4課題の合格レポートセット(評価は、両方A)になります。
・第3課題(2016、2017年度共通問題)
行政指導を行っていることを理由に申請に対する処分を留保することは違法となるか、行政手続法および最高裁判例に言及しながら検討しなさい。
・第4課題(2016、2017年度共通問題)
自治体が設置する市民会館の利用を条例に基づき申請したところ、不許可処分を受けた。これに対して、同処分が違法であると主張して権利利益の救済を求めるための法的手段について説明しなさい。ただし、法的手段は複数あることに注意しなさい。
中央
中央大学
合格
レポート
法律
通信
課題
行政
法学部
中大
2016
2017
2017
2016
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体育概論Ⅰレポート 第1設題 「安全に関する学習指導上に占める『体育』の重要性について述べよ」
「安全に関する学習指導上に占める『体育』の重要性について述べよ」
現在、学校管理下における児童の事故・災害は多発化の傾向にあり、十分な対策を立てて対処していかなければならない。特に教科別に発生の割合をみた場合、日本学校安全会京都支部の集計(平成6年)によると、全教科における体育の占める割合が82%と群を抜いている。また、事故・災害発生場所をみた場合でも体育の校庭・運動場や休憩時間中の校庭・運動場、また始業前の校庭・運動場などいわゆる体育に関する施設や用具に関わる事故・災害が多いというのが現状である。事故・災害ひとつで、積み上げてきた体育効果は無となってしまう場合もあるので、安全にはより注意し
佛教大学
レポート
体育概論Ⅰ
安全
体育
第1設題
660 販売中 2009/03/13
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584 生徒指導 1単位目&2単位目 2011年度~ 合格レポート 明星大学通信
1単位目
生徒指導の目標を達成するために、学級経営の充実を図ることが大切です。児童理解を基礎とした、学級の好ましい人間関係づくりの指導(集団指導・個別指導)が重要なことを明らかにしなさい
講評
学級集団の特質を生かしながら、集団への働きがけを通して個の成長を促し、そこから集団全体のよい雰囲気づくり、集団の力を高めていくことが担任の仕事となります。このことを十分に理解されています。具体的な学級における取組について、さらに探っていかれるとよいでしょう。
2単位目
次の項目のうち1つを選択し、児童に対する指導あり方をまとめなさい
① 非社会的行動
② 反社会的行動
③ 基本的生活習慣の育成
講評
事例などを参考に様々ないじめその対象となる行動についてどのような指導が行われているかを確かめ、指導についての認識を高めて下さい。また学校内外の連携によるネットワークづくりの必要性にも言及できるといいでしょう
生徒指導
584
明星通信
合格レポート
2011年度~
880 販売中 2012/05/29
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《明星大学通信》PA1020:教育原理 1単位目★2016年度 一発合格レポート
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。
明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行)
に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。
★課題★
1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。
2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。
★講評★
1.体験を中心に、フレーベルへの言及をまじえ、よく検討しています。
2.主要な歴史事項を示して、よくまとめています。
「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。
バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。
http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/
こちらをご覧ください。
明星大学
PA1020
教育原理
通信教育
レポート
合格レポート
1単位目
2014
2015
2016
小学校
中学校
教職
教師
教員
大学
課題日本
学校
子ども
情報
社会
文化
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《明星大学通信》PA1020:教育原理 2単位目★2016年度 一発合格レポート
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。
明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行)
に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。
★課題★
1.戦後日本の教育改革について3 点を取り上げ、要点をまとめよ。
2.現在の学校教育の課題について考察せよ。
★講評★
1.要点を理解し、まとめられています。
2.学力低下の対策として、教育条件の整備の重要性を中心に述べることができました。
「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。
バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。
http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/
こちらをご覧ください。
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2単位目
2014
2015
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