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連関資料 :: レポート

資料:8,661件

  • 平成29～30年、日大通信、証券市場論（科目コード S30800）分冊1、合格レポート
  • こちらは平成30年2月に合格を頂いたレポートです。 担当して下さった先生からの講評としては… 「段落が少ないのでリポート全体が詰まっている感じがしました。もう少し表現の工夫が必要です。 　リポート1－2項の引用文は要約して下さい。無裁定理論にも言及して下さい。」 というものでした。しかし、個別評価としては表現力以外はすべてAとなっていました。 先生からも改善点を指摘されているため、ご購入者様自身がその点を意識して作成すればより良いオリジナルレポートになると思います。 ※丸写しはせずに、レポート作りの参考程度にご覧下さい。
  • 情報 企業 市場 分析 問題 価格 大学 投資 証券 効率性
  • 550 販売中 2018/02/13
  • 閲覧(4,083)
  • 【最新2019～2022年度】日本大学通信 自然地理学概論 課題1,2（分冊1,2） 合格レポート
  • ■日本大学通信教育部 ・科目：自然地理学概論 ・課題１：次の２題の設問すべてについて答えなさい ①氷河の作用によって形成される地形について事例をあげて説明しなさい ②気温を人間活動の環境としてみた場合の評価について事例をあげて説明しなさい ＜ポイント＞ ①物質の移動によってどのような氷河地形が形成されるか ②気温条件によって農林業へ大きな影響が及ぶことを理解する ＜キーワード＞浸食作用、堆積作用、積算気温、植物生産力 ＜参考文献＞教科書章末文献リストを参照 ・課題２：次の２題の設問すべてについて答えなさい ①土壌生成作用について地形や気候との関係を踏まえて説明しなさい ②ヨーロッパにおける森林地帯の特徴を説明しなさい ＜ポイント＞ ①土壌は環境諸要素の相互作用によって生成されることを理解する ②ユーラシア大陸西岸の気候をとらえ、森林帯との関係を理解する ＜キーワード＞無機・有機成分、物質移動、森林帯、気候分布 ＜参考文献＞教科書章末リストを参照
  • 日本大学 通信教育部 日大通信 教職 地歴 地理歴史科
  • 1,210 販売中 2020/03/10
  • 閲覧(5,774)
  • 【最新2019～2022年度】日本大学通信 人文地理学概論 課題1,2（分冊1,2） 合格レポート
  • ■日本大学通信教育部 ・科目：人文地理学概論 ・課題１：日本における都市の特徴は「歴史的重層性」を有していることであるという。また、それゆえに現代において歴史的景観がみられる都市の保全をいかに行うべきかについて、法規制を含めて議論されている。そこで、日本における大都市の発展過程について整理するとともに、歴史的景観保持の施策・方法について具体的事例（教科書以外の都市）を挙げて説明しなさい。（教科書以外の参考文献を複数呈示することがレポートの条件。ネット検索NG） ＜ポイント＞ １．近世都市が近代・現代における都市化の過程で、どのように展開してきたか、またその都市中心地の変容等についてまとめること。 ２．近世以来の歴史的景観が保持されている都市に注目し、現在それがどのように保全されつつあるかについて整理すること。 ＜キーワード＞城下町・歴史的慣性・中心地の移動・歴史的風土保全・町並み整備 ＜参考文献＞教科書章末文献リスト参照 ・課題２：都市化現象は各国の経済・社会の発展状況によって特徴を示している。そこで、発展途上国と先進国における都市化過程と都市問題について、それぞれ具体的事例国を選択して解答しなさい。（ただし、教科書の引き写しは厳禁）（教科書以外の参考文献を複数呈示することがレポートの条件。ネット検索NG） ＜ポイント＞ １．都市化の定義についてまとめるとともに、発展途上国については人口の急増と都市への集中化とそれに伴う都市問題について、また先進国については都市機能の高度化と都市域の拡大過程に伴う土地利用転換過程についてそれぞれまとめること。 ２．発展途上国についてはアジア諸国、また先進国については日本について取り上げることが望ましい。 ＜キーワード＞都市人口の増大、スラムスコッター、都市政策、都市近郊地域、スプロール化 ＜参考文献＞教科書章末文献リスト参照
  • 日本大学 通信教育部 日大通信 教職 地歴 地理歴史科
  • 1,210 販売中 2020/03/10
  • 閲覧(5,256)
  • 課題レポートＢ判定
  • カウンセリングは対話による自己発見といえ、人間の基本的な営みだと言える。しかしながら、それが専門技術ないし科学的な実践として今日盛んになってきているのは、様々な社会的・文化的な理由によるところが大きい。 　現代は不安の時代だと言われているように、共同社会が解体し、人は孤独なまま大衆社会の中に投げ出され、生活の不安、孤立の不安、競争の不安などにさらされている。単なる階級社会的疎外状況と違って物質的にはいくらかの安定が得られ、かえって物的欲望や情報の洪水に刺激されて、疎外の本質も明確に見えにくくなってきている。また疎外を克服しようとする動きもそれを支える価値観も、多様化し漠然としてきている。 　無論、カウンセリングが発達した背景は、不安な社会状況だけではない。爛熟した文明は、時間やエネルギーをもてあます人間像を生み、自由をもてあます人間像を生んでいる。
  • 福祉 社会福祉 カウンセリング 社会 教師 文化 心理 人間 健康
  • 1,100 販売中 2012/04/25
  • 閲覧(2,278)
  • 佛教大学通信課程　初等社会教育法第一設題レポートS5532
  • 2019年度佛教大学通信課程　初等社会教育法第一設題の合格済みレポートです。 こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 【設題】 平成29年版学習指導要領に基づいて学年・単元を設定し、学習指導案を作成しなさい。 【参考文献】 中西仁・小林隆著『新しい教職教育講座 教科教育編② 初等社会科教育』ミネルヴァ書房
  • 2019 佛教大学 佛教大学通信課程 小学校免課程 初等社会教育法 S5532
  • 550 販売中 2019/09/04
  • 閲覧(6,877)
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