資料:8,668件
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音楽概論Ⅰ A判定 レポート
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音楽概論Ⅰ 第1設題
次の楽曲をト長調とニ長調に移調し、それぞれの旋律に和音伴奏をつけ、その下に和音記号を記入のこと。
*設題分の楽譜の転記は不要
課題となっている楽曲は「雪」(ヘ長調)です。
この資料はレポートをそのままデータ化したものです。
(実際は大学指定の五線紙に手書きで提出)
文部省唱歌
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佛教大学
通信教育
音楽概論Ⅰ
レポート
和音伴奏
雪
移調
550 販売中 2010/12/07
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重複・発達障害教育総論レポート
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本レポートでは、重度の知的障害と重度の肢体不自由有する重複障害児を想定して、自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、具体的な指導ついて述べます。
参考文献
菅原伸康(2012)「障害のある子どものための教育と保育① エピソードで見る 障害の理解と支援」ミネルヴァ書房.
菅原伸康・渡邉照美ら 編著(2015)「障害のある子どものための教育と保育③ エピソードで学ぶ 障害の重い子どもの理解と支援」ミネルヴァ書房.
杉山登志郎(2011)「発達障害のいま」株式会社講談社.
小野次郎・上野一彦・藤田継道 編著(2007)「よくわかる発達障害」ミネルヴァ書房.
文部科学省(2009)「特別支援学校学習指導要領解説 総則等編(幼稚部・小学部・中学部)」教育出版.
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発達障害
教育
子ども
コミュニケーション
心理
発達
保育
障害
授業
自立
自由
佛教大学
880 販売中 2019/07/01
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【レポート】P6305 米文学研究 第一、第二設題レポートセット B評価
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P6305米文学研究の第一設題、第二設題のセットです。
レポート評価は第一設題、第二設題ともB評価です。
この科目のレポートはなかなか合格する事ができません。
小生も3回程出し直しました。要するに担当教授の好みに沿った内容で書かないと
合格はさせてもらえないようです。
本レポートを参考に、担当教授の好みをつかんで頂ければと思います。
■第一設題
・『グレート・ギャツビー』に見られる感覚的な描写について、具体例を3つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。
・コメント:あなたの考察が読み手に伝わるように全体の構造も良く考えて丁寧に論じられているリポートだと思います。
■第二設題
・『グレート・ギャツビー』はアメリカ人の間で人気が高いのであるが、その理由はどんな点にあると考えるのか、具体的な描写を2つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。
・コメント:やや粗筋に重きが置かれているかと思いますが、考察が読み手に伝わるように全体の構造も良く考えて丁寧に論じられているリポートだと思います。
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P6305
米文学研究
レポート
合格
B評価
550 販売中 2013/07/09
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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