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社会福祉援助技術各論Ⅱ(設題1)
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『集団援助技術(グループワーク)についてまとめよ。』
集団援助技術(グループワーク)とは、直接援助技術のひとつであり、「個人」と「グループ」を常に焦点におきながら専門的方法に基づいて直接働きかけることで、利用者の生活課題の解決と緩和を図る援助技術である。
グループワークを、歴史的発達から考えて述べることとする。
1 専門職への道(1920年代)
1920年ごろからグループワークという用語は用いられたが、今日のような「方法」を意味するのではなく、余暇活動を提供している「分野」を意味していた。主に、セツルメントや青少年団体が「グループワーク団体」と呼ばれ、組織の充実と運動の拡大のために、有給の指導者や職員を採用しはじめた。
1917年、貧困を社会問題として分析する視点を確立させたCOSから、リッチモンドは「社会診断論」を発表した。リッチモンドの業績により、科学的な援助方法としてのケースワークの基礎が確立し、援助方法が区別されてきた。
2 研究団体の発足(1930年代)
1930年代、専門技術としてさまざまな実践を統合し、当時の教育学や心理学等の知識を取り入れながら、大恐慌後のアメリカを舞
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歴史
アメリカ
社会
戦争
心理
グループワーク
障害者
問題
分析
ケースワーク
- 990 販売中 2008/09/16
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社会心理学基礎論期末試験レポート
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社会心理学基礎論 期末試験レポート
学籍 学科 氏名 科目名 社会心理学基礎論 担当名糟谷知香江
市川淳章 1995 人間の社会化の課程 小川一夫(編) 新・くらしの社会心理学
福村出版 第6章
私は日頃から子供たちの面倒を見てきた。初めて会った者同士ですぐに仲良くなる訳がないと思ったが、子供たちはすぐに私に懐いてきた。そして、不思議なことに子供たち同士でも、同じような現象が起こったのだ。私は子供たちの遊びの中で、規則正しいルールがあるような気がしたのだ。本論では、この遊びのルールについて述べたいと思う。
市河氏は、子供が特定の社会のなかで適応するために必要な、知識、技
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心理学
社会
心理
子供
遊び
人間
ルール
役割
社会心理学
行動
- 550 販売中 2008/09/22
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学校制度と社会 第2分冊 評価A
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課題:学校教育の「選抜・配置機能」
①学校教育の社会機能の1つである「選抜・配置機能」について簡潔にまとめ、~現在の大学入学者選抜制度が抱える課題・問題点を、①でまとめた「選抜・配置機能」の視点から考察しなさい。
*課題や問題点は、自分の意見で答えたほうがいいと思います。
学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。
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玉川
学校制度と社会
第2分冊
評価A
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【日大通信】0907 教育の社会学 分冊1
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課題「現代における学校・教師が抱える困難について、主題を一つ取りあげて、現状を分析的に考察しなさい。
ただし、文献やインターネットからの引用は、①一つの文献、一つのサイト当たり、それぞれ200字以内にとどめること。同時に、②出典に関する情報(文献の場合は書誌情報、インターネットの場合はサイトのURL)をリポートの末尾に記載すること(リポートの字数には含めない)。③指定された教科書から引用する場合も200字以内とし、教科書の緒論をそのままなぞるような議論は不可とする場合がある。
なお、出典を明示しないまま、他人の文章をコピーして使用したことがわかった場合には、採点の対象から外す。」
合格リポートです。参考にどうぞ。
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学習指導要領
教育の社会学
日本大学
日大通信
日大
通信教育
合格リポート
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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