連関資料 :: <対話>のない社会

全ての種類

資料:4,241件

聖徳大学社会調査法Ⅰ　第1課題　評価S
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース社会調査法Ⅰ　第1課題評価「S」課題内容：量的調査の定義およびその種類と方法を説明せよ。その際、各調査方法の長所や短所が分かるように示せ。資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
社会調査法福祉社会福祉調査社会集団方法比較統計社会福祉士抽出
660 販売中 2023/04/03
閲覧(1,292)

Ｑ0706社会学概論第1設題まとめ・試験対策
テキストの必要箇所（デュルケムに関係するところ）を箇条書きにまとめました。かなり広めにまとめていますので最終試験対策にも使用できます。私はこれを作成してから不要箇所を削り、文にし、順序を変え、レポートを作成していきました。結果はＡ評価でした(2013年5月提出)。テキスト中の太字事項は太字または太字＋下線にしています。レポート作成の参考・ベースにどうぞ。
佛大佛教大学通信社会学リポート最終試験
550 販売中 2013/06/17
閲覧(2,214)

聖徳大学社会調査法Ⅱ　第1課題　評価S
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース社会調査法Ⅱ　第1課題評価「S」課題内容：参与観察と非参与観察の違いをのべよ。その際、各方法の長所と短所が分かるように説明すること。資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
社会調査法社会調査福祉社会福祉情報社会文化調査観察方法文化人類学
770 販売中 2023/04/03
閲覧(1,516)

聖徳大学社会福祉行財政論　第一課題　評価B
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース聖徳大学社会福祉行財政論　第一課題評価「B」課題内容：現在のわが国における、福祉財政の特徴について説明しなさい。その際、国と地方自治財政の状況について、その特徴を記すこと。さらにそうした状況について、あなたの感想をまとめなさい。資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
社会福祉行財政論福祉社会福祉社会保障経済社会医療高齢化科学児童児童福祉
770 販売中 2023/04/06
閲覧(1,259)

児童期、青年期において社会的認知の拡がり、意識などがどのように変化するか
「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、意識などがどのように変化するかをまとめよ。」【児童期】　児童期は、学校生活における経験が発達の様々な側面に影響を与える時期である。　就学により、子どもは学校という新しい生活空間を得ることにより、対人関係が変化・拡大する。大規模集団に所属するために発生する不安感を取り除くため、学級集団のリーダーである教師と信頼関係を結び、依存しようとする。しかし、次第に子ども同士で結びつきを求めるようになり、仲間関係が親や教師との関係を超えるものとなっていく。　小学校中学年になると、子どもは同性だけのメンバーから成る集団で活動するようになる。そして、その集団内での規則を作り、結びつきを求めるようになる。それは、子どもの自立の試みであるといえる。　高学年になると、自己の世界を持ち、親・教師の権威よりも仲間内での価値観を重視するようになる。その仲間の選択基準は表面的から内面的な理由へと移る。
レポート教育学心理学対人関係自我同一性
550 販売中 2006/03/15
閲覧(3,294)

『道徳的人間と非道徳的社会』とニーバーの解決策に対しての意見
個人的人間は、行動の問題を決定する際、自分のことだけでなく、他者のことも考慮することが出来るし、ある場合は自分よりも他者が有利になるように選択することもある。これが、道徳的人間である。逆に、個人としては容易にできる道徳的行動も人間社会、また社会諸集団にとっては、不可能でないにしても、極めて困難である。それは、社会の結合力をなす自然的衝動に匹敵する強力な理性的・社会的力を造る難しさと、社会的・集団的エゴイズムは個人的エゴイズムの衝動の結果であるが、
レポート道徳的人間非道徳的社会集団エゴイズム
550 販売中 2006/05/29
閲覧(1,975)