資料:4,206件
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社会的養護 科目試験解答例 近大姫路大学
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平成25年度近大姫路大学通信教育課程「社会的養護」科目試験解答例です。
試験対策の参考としてお使い下さい。
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問1:日本国憲法、児童福祉法と社会的養護の関係について説明しなさい。
問2:1950年代から今日に至るまでの、養護問題の変遷について説明しなさい。
問3:家庭養護との関連に触れながら、社会的養護とはどのような概念であるか説明しなさい。
問4:児童福祉施設から5つの施設を挙げ、それぞれがどのような施設であるか説明しなさい。
問5:児童養護施設における基本的な援助内容について説明しなさい。
問6:子どもの権利条約の特徴とその影響について説明しなさい。
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※私が受けた試験では問4が出題され、評価はSでした。その他の問いに関しては評価を保証するものではありませんので、あくまで参考としてお使いください。
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近大姫路
通信
科目試験
解答例
社会的養護
家庭養護
児童福祉施設
児童養護施設
援助
子どもの権利条約
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社会・公民科教育法第2回(B評価)
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[社会・公民科教育法] 法政大 第2回 設題 B評価
① 「テキスト第2 編をすべて読んで何を学び考え、また自ら今日の若者の政治・社会意識の現状と特徴を分析し、その両方から導かれる高校公民科教育の課題についてのべなさい。」
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教職
社会
公民科教育法
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日大通信 社会科・公民科教育法 分冊Ⅰ
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合格レポートですがあくまでも参考にお使いください。
下記の2問について、それぞれに回答すること。
①1998(平成10年)告示「中学校学習指導要領社会篇」における公民的分野の能力目標といわれている箇所を指摘し、その内容について中学生にも理解できるよう説明しなさい。
②中学校社会科公民的分野の教科書(出版社は問わないが検定済み教科書であること)から数時間分の授業について、上記①に沿った内容の授業計画を立案し、その授業の内容と方法について詳しく論じなさい。
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日大
日大通信
日本大学
公民科教育法
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【2012年度版】社会科教育法 B判定 NEW
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B判定ですが、合格しています。
2012年度版に対応しています。
働きながらのリポート、しんどいですよね><
そんなお忙しい方、是非「参考」にして下さい。
あなたのリポートの骨子作成のお手伝いになるかと思います。
平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年〜第6学年の単元から任意で1単元選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。
1. 社会科改訂の基本方針とそのポイント
(1) 社会科改訂の基本方針
平成23年度より小学校教育課程学習指導要領が全面実施となった。この改訂は、PISAなどの諸学習到達度調査の結果を受け、中央教育審議会答申によって示された社会科の現状課題をもとに改訂された。ここで示された社会科の課題から、学習指導要領改訂によって打ち出された基本方針について述べていく。具体的な方針として、以下の3つがある。
① 社会的事象に関する基礎・基本の知識、概念、技能の確実な習得、それらを用いた活用力、課題探求能力を育成させる観点より系統・体系的に知識を構造化させ、知識の明確化を図ること。
② 社会科的情報リテラシー能力、社会的事象に対する価値判断力、表現力を重視すること。
③ 現代社会の経済システム、伝統や文化、宗教についての理解、日本国土や歴史に対する愛情を育み、日本人としてのアイデンティティーをもって国際社会で主体的に生き、持続可能な社会の実現を目指すことなど、公民的資質・能力の育成を重視すること。
概して重要と言えるのは、社会科、地理歴史科、公民科に求められる役割が明確に示されたことであろう。
(2) 新学習指導要領のポイント
ここでは、社会科の内容改訂のポイントについて、10の項目で説明する。
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歴史
日本
小学校
学校
学習指導要領
指導
文化
学習
児童
佛教大学
リポート
レポート
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2011年
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5月
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2012年度
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