連関資料 :: 問題
資料:1,350件
いじめ問題 について社会福祉の立場から問題 解決の方向性
「いじめ」が重大な教育問題であることは言うまでも無い。それは単に、いじめの被害者に不当な苦痛を与えるという点で問題があるだけではなく、教育の部分的な失敗(欠陥)を意味することでもあり、さらには、教育が前提にする人間関係の歪みを示すという点でも、重大な教育問題であるといえる。
「いじめ」について文部省は次のように定義している。
レポート
福祉学
いじめ
教育問題
教育
文部省
5,500 販売中 2005/07/27
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抗生物質の抱える問題
イギリスの細菌学者フレミングが、実験中に偶然まぎれこんだアオカビから、最初の抗生物質であるペニシリンを発見した物語は「フレミングの神話」と呼ばれるほど有名である。注意深い観察と巧妙な工夫、そして執拗な努力で成功した彼は、実験で使った培養基をすぐには捨てずに、何度も見直して観察を続ける習慣があった。そうして残しておいたシャーレの中には日がたつとカビや雑菌がいくらでも飛び込み、その中のひとつの青カビが菌の生えない阻止帯をつくっていたのである。これはアオカビが、菌を殺す何らかの成分を作っているためではないか、とフレミングは直感したのであった。
レポート
社会学
抗生物質
結核菌
耐性菌
550 販売中 2006/06/13
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スペイン語問題 文集
復習テスト14
次の質問に、カッコ内の語と必要ならば代名詞を使って答えなさい。
Puedes quitarme el abrigo? (si)
Me llamas por telefono?(si)
Usted me da un te con limon?(si)
Puedes esperarme un momento?(no)
A mis abuelos les abre la puerta usted?(si)
Me traduces los documentos en japones?(si)
Que les ensena a los estudiantes usted ?(un video)
Ves la tele hoy?(no)
Piensas comprar un regalo a juan?(si)
Que me recomienda usted?(el bife al caballo)
復習テスト15
次の質問に、カッコ内の語と必要ならば代名詞を使って答えなさい。
Usted puede traerme un te con leche? (si)
Me llamas
スペイン
問題
1,100 販売中 2008/08/03
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公害問題 に対する意識向上について
環境問題について、近年どこでも討論されるようになって来ています。こうした中で、環境基本法では、環境の保全上の支障のうち、事業活動や、その他の人の活動に伴って生じた相当範囲にわたる大気の汚染や、水質の汚濁、水質以外の水の状態又は水底の底質が悪化することなどを公害問題として取り上げています。この他にも、土壌の汚染、騒音、振動、地盤の沈下、及び悪臭によって、人の健康又は生活環境、人の生活に密接な関係のある財産や人の生活に密接な関係のある動植物など、その生育環境に係る被害が生じた問題を、公害と認識しています。
レポート
社会学
環境問題
環境権
環境汚染
公害対策審議会
公害問題
550 販売中 2006/05/16
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【教育時事】時事問題
教育時事に関する予想問題
教護蕃については「中間まとめ」をよく読み、特に「総合的な学習の時間」など新しい内容や授業時数等の変更点を押さえ、非行では中教蕃の「心の教育」に関する「中間報告」や新聞等を読み返すなどして備えておく必要がある。
1996・7 第15期中教審第1次答申「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」
児童生徒の問題行動等に関する調査研究協力者会議報告「いじめの問題の解決に向けて一人一人が行動するとき」
・8 教課審に諮問「21世紀に向け、初等中等教育の教育課程の基準の改善につい て」審議開始
1997・6 第16期中教審第2次答申「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」
・8 中教審に諮問「幼児期からの心の教育の在り方について」
・9 中教審に諮問「今後の地方行政の在り方について」
・11 教課審中間まとめ「教育課程の基準の改善の基本方向について」
1998・3 児童生徒協力者会議「学校の『抱え込み』から開かれた「連携」へ」
・3 第16期中教審中間報告「今後の地方教育行政の在り方について」
・3 第16期中教審中間報告「新
学校
社会
道徳
地域
問題
児童
教育課程
物理
学習
家庭
550 販売中 2009/08/12
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外国人医療問題
実際、調べてみて留学生にはいろいろな制度があったが、こちらへ来る外国人にはちゃんと整っている制度はなかった。外国人が医療を受けることがいかに困難かを垣間見ることができた。
国境を越えるのがますます容易になりつつある今、各国間の人の移動は非常に盛んであう。毎年1000万人以上の日本人が海外に出かけていき、200万を越える外国人が新たに日本にやってくるのだ。アジアの発展途上国に行くと、日本に働きに行ったことがあるという人にあちこちで出くわすようにもなった。
そして、私たちも海外旅行に簡単に行けるようになった。その行った先の国で病気になったらどうしよう、ちゃんと病院でみてくれるだろうか、言葉は通じるだろうか・・・と不安になることも多いと思う。人が安心して暮らせる社会、病気やケガを心配することなくのびのびと生活できる社会を理想とするならば、どこにいるか、どこから来たのかを問うことなく安心して医療を受けることができる仕組みが必要です。外国人を受け入れるか否かという議論とは関係なく、身体の安全、医療の提供という人間の最低限の必要を満たさなければならない。私たちも、いつどの外国で大病になるか分からないのですから。
そういった観点に立つと、現在の外国人の医療保障は、とても十分なものとはいえない。外国人が気軽に病院を利用できるには、まだまだハードルが高く、病院側も不十分な制度の下で努力する羽目になっている。
レポート
経済学
財政
医療問題
外国人
医療
留学生
海外
医療保障
病院
550 販売中 2005/07/02
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家庭科概論問題
地球温暖化について、(1)原因と影響(2)京都議定書(3)地球温暖化を防ぐために消費者にできること、を説明しなさい。 また自分自身の消費生活を振り返り、「環境に配慮した生活」とはどのようなものか、考えを述べなさい。
(1)原因と影響について おもに、石炭や石油などの大量消費により、大気中の二酸化炭素などの温室効果ガスの量が増えることが原因である。これにより地球が温まってしまうのが、地球温暖化である。影響としては、気温の
佛教大学
通信
科目最終試験
家庭科概論
問題と解答
1,100 販売中 2008/01/21
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還元論の問題 点について
「還元論の問題点について」
還元論の前提には、社会は「不特定または多数の集合体」であるという考えがある。そのために社会法益は個人法益に還元できると考えられている。この考えは個人法益がまず基礎として存在し、これを超越した社会法益も存在はするが、社会が個の集合である以上は結果として個人法益に還元できるということである。しかし、実際には個人法益には還元できない社会法益も存在し、このことが公共危険罪などで、何に対する保護法益かという問題を生じさせることとなる。私は「社会は個の集団である」という考え方自体に問題があると考える。以下、私見を述べることとする。
私は法学の成立や歴史についての知識もなく、還元論自体についても理解不足であるが、考えが及ぶ範囲にて個人的見解を述べたい。まず、法とはなにか、どのような役割があるのかについて考えることにする。
そもそも人とは何かと考えたとき、生物の一種であり、群を成して生活する生物であると考える。そして、人は個で見たときはそれぞれの異なった能力・特性(個性)をもった固有の存在である。この個性は群となったときに、力関係を生ずることとなり、群内で順位付けが行われることは自然なことであり、その上位者(強者)が群の統制をとることとなる。そして、生物が同種であっても群同士で争うことを考えれば、群全体の目的は群そのもの、または群を支配する上位者(上位者の子孫を含む)の存続ということになるのではないだろうか。この群(上位者)の存続のためには、群内の下位者(弱者)の生命が疎かにされることも当然に起こりえよう。つまり、個の生命よりも群自体が重く見られることとなる。しかし、人(人に限らず生物)は本能的に生命に対する畏怖の念を持っている。ここで、個としての存在と群を成す存在としての間に矛盾が生じることとなる。一般の群を成す生物は、種の存続のために群としての論理に本能的に従っていると考える。だが、人は考える知性を持ち、その知性によって生命維持に必要な環境を整え、その矛盾に向かい合うことができるようになった。そして、群の存続を前提としながら個としての存在を保護するシステム(法)を作り出し、法を持つ社会が出来たのではないだろうか。人の社会は本来の群の形からは矛盾を持った歪んだものである。そのように考えたとき、私は法や社会システム自体が自然な状態から「歪んだもの」ではないかと考える。
以上を踏まえて、社会法益と個人法益について考えることとする。生物の群を考えた場合、そこには社会法益しか存在しない。そして、そこから生まれた人の社会も群の存続を前提にしている以上、保護される個人法益は必要最小限のものにとどまると考える。これは、憲法にて人権について考えたときに明らかであろう。私は法律を学ぶまでは「人権」とはなにものにも侵されることのない広い意味を持つものと漠然と考えていた。しかし、憲法で保障されている人権は限られたものであり、最小限は保障しているが、個が逆に持つ権利(本来の人権)に枠をはめて抑制しているものであることに気がついた。公共の福祉の考えもこの現れであると考える。これらも前提に社会法益の保護(群の存続)があると考えれば納得がいく。つまり、法が保護する個人法益とは社会法益の中にしか存在しないのである。(当然に法の中で矛盾が生じるであろう。)そして、憲法が保障しているのが最小限の個人法益であるならば、刑法や民法はさらに細かく法益の保護内容を定めることにより、社会法益を個人法益へ拡張していくシステムと考えることも出来る。そのために、個々の条文を見たときに
レポート
法学
法哲学
刑法
憲法
個人
社会システム
550 販売中 2006/12/26
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写真のアップロード
ハッピーキャンパスに写真の アップロード機能ができます。 アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt .gif .jpg .png .zip
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