連関資料 :: 社会①

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資料:902件

教科教育法<strong>社会</strong><strong>１</strong>(第２設題)リポート

<strong>社会</strong>保障<strong>①</strong>(公的年金保険の概要について説明しなさい)

社会保障①(公的年金保険の概要について説明しなさい)
「公的年金保険の概要について説明しなさい」通信教育、評価Ｂ（A～D判定中）のものです。参考文献は「新・社会福祉養成講座⑫社会保障」中央法規2015 です。文字数1200字程度。全文をそのまま使用ことなく課題の参考にしてください。
社会保障公的年金社会福祉共済年金厚生年金
550 販売中 2016/04/06
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教育<strong>社会</strong>学<strong>1</strong>　【A評価合格リポート】　設題

教育社会学1　【A評価合格リポート】　設題
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。教科書と参考文献の「学力論争とはなんだったのか」を踏まえて論じました。リポート作成にあたり、２冊の内容を整理したい方はご活用ください！
佛教大学教育社会学環境経済社会子ども企業少子化教師学校学習大学
550 販売中 2012/01/31
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日大、<strong>社会</strong>科地理歴史科教育法<strong>１</strong>

日大、社会科地理歴史科教育法１
日大、通信、社会科地理歴史科教育法１「平成10年度版の中学校学習指導要領の歴史的分野に関し・・・・１、国際協調の精神を養うという歴史的分野の目標に沿うテーマを・・・２、①で挙げたテーマのうち・・・・以上の合格原稿です。
日大通信社会科地理歴史科教育法１平成10年度版の中学生学習指導要綱
550 販売中 2012/01/19
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明星大学　通信　<strong>社会</strong>学概論　<strong>1</strong>単位目

明星大学　通信　社会学概論　1単位目
【課題】１つを選んで、論述しなさい。※２の「都市」を選択 1．社会学とは、どのような科学か？ 2．現代日本社会における「集団」「家族」「都市」「逸脱」「コミュニケーション」の中から一つ取り上げ、その現象の特徴を示しなさい。一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。
明星明星大学国語数学社会理科英語音楽小学校中学校高校教育
550 販売中 2022/05/17
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教科教育法（<strong>社会</strong>・公民）Ⅱ_第<strong>1</strong>回

【<strong>社会</strong>・集団・家族心理学Ⅰ】第<strong>１</strong>課題

【社会・集団・家族心理学Ⅰ】第１課題
【S評価】福祉心理学：聖徳大学通信心理部第１課題第１設題　「自尊感情」「手続き公正」「集団思考」の中から一つを選び、具体例を添えて解説しなさい。選択テーマ：自尊感情（１５８２文字） ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
聖徳大学社会・集団・家族心理学心理学通信
2,200 販売中 2020/10/21
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Ｚ1104　教育<strong>社会</strong>学　第<strong>一</strong>設題　レポート

Ｚ1104　教育社会学　第一設題　レポート
参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
Ｚ1104 教育社会学第一設題レポート
550 販売中 2016/04/25
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<strong>社会</strong>科　地理歴史科教育法　分冊<strong>１</strong>

社会科　地理歴史科教育法　分冊１
①　「地理的分野」　　地理的分野の目標は４項目より成立しており、目標(1)では、地理的分野の基本的な目標が以下のように述べられている。「日本や世界の地理的事象に対する関心を高め、広い視野に立って我が国の国土の地域的投句色を考察し理解させ、地理的な見方や考え方の基礎を養い、我が国の国土に対する認識を養う。」　「日本や世界の地理的事象に対する関心を高めることにより、生徒自らが地理的状況を見出し、手がけることによって課題を設定する。そして、地理的特色を研究し、考察する。このような学習により関心が喚起され、問題意識が高まる。そうした学習指導を要請している。「広い視野に立って我が国の国土の地域
日本大学通信教職課程地歴教育法
2,200 販売中 2008/07/03
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ムサビ　<strong>社会</strong>学　課題<strong>１</strong>　合格レポート　優評価

<strong>社会</strong>保障論Ⅱ　第<strong>１</strong>課題　評価C

社会保障論Ⅱ　第１課題　評価C
・課題介護保険において認定後受けられる給付の種類と内容をわかりやすくまとめなさい。この際あなたの住む地域の介護保険関係の広報誌、パンフレット・リーフレット等も参照すると良い。・筆者コメント ①　本レポートは、筆者の個人情報保護のため、地名がわかるものは伏せてあります。参考にする場合は、ご自分の住まい・地域の管轄の役所等でパンフレット等の資料を集めた上で書かれることをおすすめします。 ②　あくまで筆者の個人的な見解ですが、この課題の目的は、ご自身の住まい・地域での介護保険認定後に受けられる給付の種類・内容・課題をまとめることだと思います。なので、パンフレットだけでなく直接役所等に電話で問い合わせるといったことも必要になると思います。以上の①、②をご理解して頂いた上、参考程度の利用でお願いします。・講評（前略）今回のレポートですが、最後の部分で地域が見えます。前半～中ばにかけても、ただサービスについて示すだけでなく最後の部分のように数量等見えるようにすると、より良い具体的なレポートになったと思います。・参考書『図解でわかる社会保険　いちばん最初に読む本（改訂２版）』山田　芳子　㈱アニモ　2013,3,15 ほか筆者の住む地域のパンフレット
聖徳通信介護保険
550 販売中 2013/08/21
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【2012】【明星大学】【<strong>社会</strong>】合格レポート（<strong>1</strong>単位目)

【2012】【明星大学】【社会】合格レポート（1単位目)
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】 1．社会科と道徳教育の関係を、史的な側面も視野に入れて検討しなさい。 2．小学校社会科の第６学年の目標と内容を分析しなさい。 ※　２０１３年度のレポート課題と、２０１２年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、課題が異なるようですので、参考程度にご覧ください。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
550 販売中 2013/10/03
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