資料:1,119件
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【 教育相談の研究 】佛教大学 通信課程 S0534 A評価
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教育相談の研究( S0534 )のリポートです。
設題:教師が行う教育相談(カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。
参考文献:『学校カウンセリング入門 第3版』ミネルヴァ書房
教科書を中心に作成しました。
2017年度9月の提出にてA評価いただきました。
リポート提出ではコピー等は禁止されています。
あくまで参考に使用し、そのままの文面で提出しないようにしてください。
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教育相談の研究
佛教大学
通信課程
S0534
660 販売中 2018/01/15
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佛教大学 S0527学校教育課程論 レポート A判定
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい
教育課程とは一般的に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」とされる。教育課程を編成する場合、前提とする4つの条件がある。法令および学習指導要領の示すところに従うこと、生徒の人間として調和の取れた育成を目指すこと、地域や学校の実態を考慮すること、生徒の心身の発達段階と特性ならびに能力・適正・進路等を十分考慮すること、の4つである。1つ目の「法令および楽手指導要領」については学校教育の目的や目標を示した「教育基本法」「学校教育法」、学校の設置や組織、運営、教育課程の編成・標準に係わる「学校教育施行規則」、教育課程に係わる「学習指導要領」などがある。
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歴史
小学校
学校
社会
文化
発達
学習指導要領
道徳
学習
550 販売中 2010/02/22
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新しくなった
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