連関資料 :: 理科教育法
資料:254件
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理科教育法Ⅱテスト用 ８題分解答例
- 理科教育における、事故防止について、次の問いに答えよ （１）万一、事故が起こった場合どのような「損失」が考えられるか。 （２）事故を未然に防ぐための対策を解説せよ。 怪我・・・肉体的な損失は当然であるが、怪我をした方もさせられた方も精神的な苦痛がいつまでも残る。子どもたちも教師も実験や制作活動に消極的になり、避けて通るようになるであろう。恐怖感から理科嫌いをうむことにもなりかねない。 安全管理と安全指導の両面からの対策を考えなければならない。 安全管理とは事故が起こらないように実験器具や薬品などの保管に注意したり、子どもたちが事故を起こさないように管理することである。 安全指導とは、何が安全で何が危険なのかを自分で判断でき、自分自身の身を自分で守ることができるように指導することである。 安全管理と安全指導はどちらがより重要というものではなく、車の車輪のようなものである。 実験・観察器具や薬品類の特徴を十分理解し、取り扱いに注意すること。また、教師が必ず呼び実験を行い、どんな危険を伴うのか、どんなことに注意しなければいけないのかを念頭に授業に臨めるようにしなければならない。 また、校外に
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1,100 販売中 2009/03/23- 閲覧(1,775)
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明星大学 PB2140 初等理科教育法 1・2単位セット
- 初等理科教育法 １単位目 1．「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2．「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 ２単位目 １、「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 ２、「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に〈気をつけなければいけないこと〉〈大切にしなければいけないこと〉はどういうことだろうか。テキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 参考文献：「未来の科学教育」 著者 板倉聖宣 株式会社仮説社 2011年12月5日
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S8105 理科教育法Ⅱ レポート 2020年シラバス対応
- 新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2020年に提出し、合格いたしました。ちなみに試験の結果は80点でした。 新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。 設題は、 (1) ①深い学びとなるような授業を構想し，理科の見方・考え方を働かせることとなる学習指導案を提示せよ。②指導案の後には，構想した指導における「深い学び」が起こった児童の姿，「深い学び」が生じていると考えられる児童のサイン（兆候）などの特徴について述べよ。 (2) 第2設題で実施した模擬授業の動画を用いて省察を行い，小学校における理科指導全体に関する自身の今後の課題を述べよ。 です。レポートの丸々の引用は罰せられます。 丸々の引用をした者について半年間の履修停止命令をしたとB-netで全体に報告されていました。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
- 小学校 理科教育法 レポート S8105 2020年 合格済み
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明星大学 理科教育法4(PG3070) 科目終了試験
- 科目終了試験に向けて、暗記しやすいように整理しまとめたものです。2017年の試験で活用しました。 見やすく使いやすいと思いますので、ぜひ活用してみてください。 参考文献:たのしい授業の進め方 著者:小原茂 風の子書房
- 明星大学 理科教育法4 理科教育
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明星大学 理科教育法２ PG3050 1,2単位 合格レポート
- 明星大学 理科教育法２の１、２単位目の合格レポートです。2016年に提出して合格したものです。 参考文献:『科学と教育』 板倉聖宣著（仮説社） ぜひ参考にしてみてください。
- 明星大学 理科教育法2 レポート
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