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  • 情報教育1 2単位目
  • 明星大学通信教育部 情報教育1の2単位目の合格レポートです。 [科目概要] 情報通信技術(ICT)の進歩による教育方法の多様化、高度化に支えられている知識基盤社会における教育の考え方、学習内容、学習方法、評価方法を学び、知識基盤社会が教育へもたらす影響について学習する。特に、情報通信技術の進展、学習環境の整備による情報教育のあるべき姿をまとめる。 [学習上の目標] ■科目の到達目標 ⒈初等中等教育におけるICTを活用した教育について理解する ⒉情報教育の目的を理解する ⒊資質・能力を育成する教育方法について理解する ⒋知識基盤社会の教育への影響を光と影の両面から理解する ⒌情報活用能力の重要性と育成の観点を理解する ■科目の学習要点事項 ⒈情報通信技術(ICT)の進展・定着が進む中で、情報活用能力をはじめとした資質・能力の育成の重要性が高まっていることに留意する ⒉情報教育における情報活用能力、情報リテラシー育成が重要であり、3つの観点から勧められるべきである点に留意する ⒊教育における情報通信技術(ICT)の活用に当たって、その有効性とマイナス面があることに留意する ⒋初等中等教育における情報通信技術(ICT)を活用した教育と、それを育てる学習環境について留意する [参考文献] ⒈主体的・対話的で深い学びの環境とICT アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成 東信堂 久保田賢一・今井貴之 編著 ⒉デジタル・ナレッヂ ICT教育とは [レポート課題] 情報通信技術(ICT)を活用した学習環境について、その有効性と留意すべき課題を、具体時世を踏まえてまとめなさい。 [レポート解説] 下記のポイントを押さえてまとめること ・情報教育がすべての教科で必要とされ、育成されるべきであるという観点からまとめる ・主体的・対話的でふかい 学びをめざした学習環境の観点を踏まえて考察する ・初等中等教育における情報通信技術(ICT)を活用した教育における「教育評価とICT」の観点を踏まえて考察する
  • 明星大学 情報教育 情報教育1 2単位目
  • 660 販売中 2022/02/15
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