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資料:11,595件

玉川大学通信<strong>教育</strong>部「<strong>教育</strong>の方法と技術」第1分冊　評価A

玉川大学通信教育部「教育の方法と技術」第1分冊　評価A
＜課題＞ ①授業設計の手順および指導目標の明確化について説明せよ。 ②1回分（1単位時間分）の授業を想定し，授業目標（本時の指導目標）と授業展開及び評価方法を説明せよ。科目名，単元名，対象学年も記述すること。 ※27年度課題※ ＜批評＞整理してわかりやすくまとめられており，良い。特に課題②は授業内容がわかりやすく，目標と評価方法を対応づけて明確に示しており，とても良い。１つ目の評価方法では，児童一人ひとりの理解状態を個別に判断することは難しいので，工夫があるとさらに良かった。
玉川大学レポート教育の方法と技術玉川大学通信教育部
550 販売中 2016/01/19
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<strong>教育</strong>心理学【1単位目】PA2030　2017〜　明星大学　通信<strong>教育</strong>課程

教育心理学【1単位目】PA2030　2017〜　明星大学　通信教育課程
「2017〜」の課題になっている「教育心理学」の1単位目の合格レポートです。 採点者から「各段階の特徴についてポイントをおさえてまとめられ、理解を深められたことがうかがわれます。」との評価を頂きました。   【課題】ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。【解説】テキスト第２章に、ピアジェの発達論に関して解説されています。ピアジェは、子どもの年齢によって発達段階を設定し、各発達段階の子どもはどのような思考の特徴を有するのかについて明らかにしました。それぞれの発達段階の思考の特性の違いを明確にして具体的に説明してください。  【参考資料】「理論と実践をつなぐ教育心理学　松本明子・西本絹子・布施光代　みらい　2020年度〜」   ※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
心理学情報子ども発達心理児童課題運動理解ピアジェ
550 販売中 2024/01/17
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<strong>教育</strong>心理学【2単位目】PA2030　2017〜　明星大学　通信<strong>教育</strong>課程

教育心理学【2単位目】PA2030　2017〜　明星大学　通信教育課程
「2017〜」の課題になっている「教育心理学」の2単位目の合格レポートです。 採点者から「各理論について、教育実践の在り方についてポイントをおさえてまとめられています。」との評価を頂きました。   【課題】学習意欲（動機づけ）を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。【解説】 2020年度以降のテキストでは第3章にある諸理論を理解して、まとめてください。外発的動機づけと内発的動機づけの関係、期待―価値モデル、学習性無力、原因帰属、目標理論等の考え方に正確に基づき、記述してください。動機づけに関しては、参考文献1に、より詳しく解説されています。   【参考資料】「理論と実践をつなぐ教育心理学　松本明子・西本絹子・布施光代　みらい　2020年度〜」   ※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
心理学歴史心理学習動機目標児童問題大学教員
550 販売中 2024/01/17
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<strong>教育</strong>課程論【1単位目】PA3100　2019〜　明星大学　通信<strong>教育</strong>課程

教育課程論【1単位目】PA3100　2019〜　明星大学　通信教育課程
「2019〜」の課題になっている「教育課程論」の1単位目の合格レポートです。 採点者から「教育課程の定義と各学校において編成することの重要性、学習指導要領の変遷について、適切に論述されています。」との評価を頂きました。   【課題】次の４問の中から２問を選択し、解答してください。  １．教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。２．これまでの学習指導要領の変遷について、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について説明してください。【解説】１．教育課程論における最も基本的な問いです。まず教育課程の定義を示してください。次に、各学校が適切な教育課程を編成し、質の高い教育活動を展開することはどのような意味で重要であるのかについて、視点を明確にしてまとめてください。２．これまでの学習指導要領の変遷をたどることは、現行学習指導要領の趣旨を理解し、これからの教育課程の在り方を考える手がかりになります。学習指導要領の変遷は、教員採用試験にもよく出題されるポイントの一つです。各改訂におけるキーワードを盛り込みながらまとめてください。   【参考資料】  「現代教育課程入門　吉冨芳正　明星大学出版部　2019年度〜」  ※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
学校情報小学校社会発達学習指導要領学習体育地域教育課程
550 販売中 2024/01/17
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【明星大学通信<strong>教育</strong>学部】 体育科<strong>教育</strong>　2単位目の合格レポートです

【明星大学通信教育学部】 体育科教育　2単位目の合格レポートです
評価はとても良く合格したレポートになります。
明星大学体育通信教育学部保健体育
550 販売中 2014/10/01
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保育園・幼稚園<strong>教育</strong>と家庭<strong>教育</strong>概論「保育園か幼稚園を選んで、その歴史的変遷について述べる。」

保育園・幼稚園教育と家庭教育概論「保育園か幼稚園を選んで、その歴史的変遷について述べる。」
日本小学校学校保育戦争幼稚園学校教育幼児教育法小学
770 販売中 2017/12/18
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国語科<strong>教育</strong>法Ⅰ分冊１　2013　合格レポート　日本大学通信<strong>教育</strong>

国語科教育法Ⅰ分冊１　2013　合格レポート　日本大学通信教育
課題　国語科教育の立場から1と２について、それぞれ論述せよ。一　教育課程に占める国語科の位置づけについて二　ジャンル別教材研究と学習指導案の作成について合格レポートです。拙い文章ですが、参考になれば幸いです。
日本大学日大通信通教国語教育国語科教育法
550 販売中 2013/07/08
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佛教大学　学校<strong>教育</strong>課程論　学校<strong>教育</strong>職入門　レポートセット

佛教大学　学校教育課程論　学校教育職入門　レポートセット
学校教育課程論,学校教育職入門のレポートセットです。 2013年シラバス対応、どちらもA評価を頂いてます。レポート作成の参考にしてください。
佛教大学通信 A評価
550 販売中 2013/08/05
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<strong>教育</strong>史　「デューイの<strong>教育</strong>思想について」と「フレーベルの『恩物』について」　試験問題解答例　【優】

教育史　「デューイの教育思想について」と「フレーベルの『恩物』について」　試験問題解答例　【優】
デューイは児童中心主義の教育、いわゆる新教育の提唱者として名高く、時に戦後の日本の教育の再出発に多大な影響を及ぼした。著書である「学校と社会」の中で子どもが教育の中で重力の中心となりその周りを教育の諸々の営みが回転するとしている。当時の学校教育法は公教育制度が整備され、教育の機会が拡大されたものの、子どもたちが生き生きとした学習を保障するまでには至らず、画一的なカリキュラムと一斉授業のもとで受動的な学習態度を強いられていたのである。デューイは躍進しつつあったアメリカ民主主義の中で育ち、自らの教育理論において民主主義との関わりを考えた。彼にとって民主主義は単なる政治形態以上のもので生活をする
子ども社会学校発達幼児民主主義学習自然デューイ遊び教育史フレーベル恩物新教育児童中心主義
550 販売中 2009/09/10
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