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A6109　日本国憲法　「法の下の平等について」　佛教大学
A6109　日本国憲法　佛教大学　（2013年）A判定いただきました。　法の下の平等とは、個人権であるとともに人権の総則的な原則である。平等の理念は権力による不当な法的扱いを禁止し、人は機会に関するかぎり平等な法的扱いが保障されなければならない。この機会の平等は、法的な取扱いにおける平等であり、その意味では形式的平等ということができる。明治憲法においても平等権を無視してはいないが、そこでは平等原則は十分には実現されず、華族という特権階級が存在し、政治的特権が認められていた。また男女間の不平等が目立ち、女子には参政権がなく、平等原則は公務就任資格の平等というかたちでしか保障されていなかった。しかし日本国憲法は１４条において法の下の平等の基本原則を宣言し、個別的にも貴族制の廃止や栄典にともなう特権の禁止など、一般原則として徹底した法の下の平等を保障している。以下は、項目ごとに述べることにする。 (１) 自由と平等　　自由と平等には矛盾する点があり、個人の自由な活動を保障する...
日本国憲法佛大法の下の平等
550 販売中 2016/07/11
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社会的養護第1課題第1設題評価A
第1課題、第1設題評価:A 提出:2012/10/23 参考文献・虐待を受けた子どもの回復と育ちを支える援助 /増沢高(福村出版)10.08.10 [引用:P.122.124] ・児童家庭福祉/吉田眞理(青踏社)12.03.23 ・児童福祉/保育士養成講座編纂委員会 (全国社会福祉協議会)09.03.26 ・保育士のための養護原理/小野澤昇、石井功一 (大学図書出版)12.01.20 [引用:P.5]
環境子ども社会発達虐待都市児童児童虐待援助
550 販売中 2016/08/16
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保育原理Ⅰ 第1課題第1設題評価A
第1課題、第1設題評価:A 提出:2012/12/04 参考文献・保育原理Ⅰ/小玉武俊 (聖徳大学通信教育部)12.02.01 ・21世紀の保育原理/小川博久 (同文書院)08.04.01 [引用:P.21] ・幼稚園教育要領解説/文部科学省 (フレーベル館)12.04.13 ・保育所保育指針解説書/厚生労働省 (フレーベル館)12.04.05
環境子ども家族人間生物子育て進化動物自分
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日本国憲法第1課題第1設題評価A
第1課題、第1設題評価:A 提出:2012/12/06 参考文献・日本国憲法/斎藤静敬 (聖徳大学通信教育部)12.02.01 [引用:P.9.10.14] ・憲法要説/斎藤静敬 (成文堂)11.03.20 [引用:P.1.160] ・日本国憲法が驚くほどよくわかる本/西修 (ワニブックス)02.12.25 ・生徒が議論した日本国憲法/斉藤規 (ポプラ社)96.05
憲法日本法律日本国憲法天皇人間国家統治内閣国会
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S8109 教育方法学１(中・高)　A判定レポート
A判定レポートです。汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。参考にしていただけたら幸いです。レポート設題：従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価について留意点を述べよ。
S8109 教育方法学１(中・高) S8109 教育方法学１(中・高) レポート佛教大学佛大
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