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2016年度生徒指導・進路指導の研究(初等)レポート A判定
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2016年度生徒指導・進路指導の研究(初等)レポート A判定
【所見】教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義のもつ意味は正確に把握されています。またその際には、カウンセリングマインドをもつことが重要であるという視点も正確に理解できています。いじめや不登校の事例への対処もしっかり言及できており、大変よくまとまっています。
参考文献『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』 ミネルヴァ書房
*あくまでも参考にされてください。そのまま転用はされないでください。(最近は厳しくなっているのでご注意ください)
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2016年度
生徒指導・進路指導の研究(初等)レポート
A判定
- 550 販売中 2017/05/23
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S0606 美術概論Ⅰ 第1設題【2014】A判定
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A判定を頂きました。
第1部【1・2枚目】テキスト第2章「1節 目標」「2節 内容と構成」(p.13~p.22)を要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について概説すること。
第2部【3・4枚目】平成20年版小学校学習指導要領(第1設題における記述)にはどのような意義があるのか。また、その意義を具体化するにはどのようなことに配慮すればよいのか、自身の主張を述べること。その際、必ず「生きる力」、「評価」について言及すること。
第1部
美術教育は学校以外でも行われている。生涯学習社会においては、学校を卒業してからも、美術に親しみ、愛好していく意欲や態度を養うという狙いから、連続した流れが期待される。そのため学校での授業については、特定の分野や技法などに偏らない基礎・基本となる美術活動の能力を子どもたちが身に付けていくこと、そのための内容や方法を広く国民に知らせることが求められている。それが学習指導要領である。
平成20年3月に告示された学習指導要領改訂の背景には、学力低下論争、戦後60年間続いてきた教育基本法の改正、国際学力調査(PISA)における日本の子どもの学業成績の低下
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第1設題
A判定
佛教大学
通信
S0606
美術概論
- 550 販売中 2014/09/10
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地域における社会資源の活用・調整・開発について述べよ(A判定/1600字)
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社会福祉士養成通信課程の課題です。
レポート評価A評価になります(A~Dの4段階中)。
科目名:『地域福祉の理論と方法②』
<ポイント>
①地域福祉の推進(ネットワーキング、社会資源の活用、調整・開発、福祉ニーズの把握、地域トータルケアシステム、サービスの評価方法)について理解を深める
②地域福祉におけるネットワーキングの意義と方法及びその実際について理解を深める
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第9巻 地域福祉の理論と方法』中央法規、2010年
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社会資源
活用
調整
開発
地域福祉
ネットワーク
ニーズ
福祉
トータルケア
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(A判定・1600字程度)
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社会福祉士養成通信課程レポート課題です。
科目名は、「相談援助演習③」
<ポイント>
面接授業において、総合的かつ包括的な援助について実践的かつ効果的に習得するために、事前に必要な知識を身につけておく。
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第6巻 相談援助の基盤と専門職』中央法規、2010年
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第7巻 相談援助の理論と方法Ⅰ』中央法規、2010年
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第8巻 相談援助の理論と方法Ⅱ』中央法規、2010年
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情報
社会
心理
家族
問題
ケースワーク
サービス
援助
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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