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資料:4,429件

  • 精神保健福祉論 第3課題 第1設題(A)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第三課題第一設題「社会的差別や偏見から生じる精神障害者の生活上の不利益について記述せよ」 評価A 【参考文献】 「精神保健福祉論」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規 「障害者福祉論」 手塚直樹 光生館 「社会福祉小六法」 ミネルヴァ書房編集部 ミネルヴァ書房
  • 精神保健福祉論 社会福祉 大学 レポート
  • 550 販売中 2012/04/24
  • 閲覧(2,179)
  • 精神保健福祉論 第4課題  第1設題(A)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第四課題第一設題「精神保健福祉法の改正(平成11年)n要点について記述せよ」 評価A 【参考文献】 「精神健福祉論」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
  • 精神保健福祉論 社会福祉 大学 レポート
  • 550 販売中 2012/04/24
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  • 精神保健学① 「ライフサイクルにおける精神保健について」 課題レポート判定
  • 人が生まれてから死ぬまでをライフサイクルと捉え、それぞれのライフサイクルの段階(ライフステージ)ごとに精神保健の課題と特徴がある。  ハーバード大学の人間発達学の教授エリク・エリクソンは、人の生涯を8つの発達段階に分けて、それぞれの発達段階には必然的な危機がありうると言い、その各発達段階に固有なライフ・タスク(生命的、生活的な課題)の達成とそれに伴う心理面の危機を克服することで精神面の健康が可能になると考えていた。  ここでは、ライフサイクルの一部を抜粋し、精神保健の概要を踏まえ、精神保健の重要性を述べていく。  思春期は、子供から大人への移行期であり、我が国では、青年期前・中期を「思春期」と呼ぶ。
  • 環境 福祉 コミュニケーション 社会 カウンセリング 発達 心理 問題 家庭 児童
  • 1,650 販売中 2012/04/26
  • 閲覧(6,229)
  • M8101 日本文学史1【第1設題】判定
  • M8101 日本文学史1【第1設題】A判定 〔第一設題〕 (2)明治、大正、昭和の文学の特質をそれぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。 〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派(高踏派)・耽美派・白樺派・新思潮派・プロレタリア文学・モダニズムの文学〉 【判定】A判定 【所見】とてもよく調べられている。 レポート作成の参考になればと思います!
  • M8101 日本文学史1 第1設題 通信教育 佛大 佛大通信 佛教大学 教職課程
  • 550 販売中 2016/05/30
  • 閲覧(2,856)
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